2025年人教版四年级语文上册期末考试试卷精讲.docxVIP

2025年人教版四年级语文上册期末考试试卷精讲

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.看拼音，写词语。

pínxiānyuánlǐmòmòyíngshèng

()()()()()

2.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

(1)水稻(dàoDao)尽管(jǐnjìn)

(2)颈项(jǐngjìng)模仿(mómó)

3.比一比，组词语。

湖()稻()棵()

湿()倒()挑()

4.选词填空。

（居然果然仍然)小明这次考试()取得了第一名。

他()生病了，()坚持来上学。

5.把下列句子排成一段通顺的话。

(1)我们终于把风筝放飞了。

(2)风筝越飞越高。

(3)我和同学们拿着风筝来到公园里。

(4)我们精心地装饰着风筝。

6.修改病句。

今天天气很好，我们大家去公园玩。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面的短文，回答问题。

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻打开秋天的大门。你听，它吹起了喇叭：“秋天来了！”

秋天的雨，是五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。它还把金黄色给了田野，黄澄澄的稻谷笑弯了腰。

1.根据短文内容填空。

秋天的雨，是()，它()。

秋天的雨，是()，它把黄色给了()，()像()。

秋天的雨，是()，它把红色给了()，()像()。

2.你还知道秋天有哪些颜色吗？请写一写。

（二）课外阅读

阅读下面的短文，回答问题。

小溪从山里走来，它唱着歌，一路向前跑。它路过田野，田野里的庄稼都喝饱了水，乐得直不起腰。它又路过果园，果园里的果树都开满了花，散发出迷人的香味。

小溪遇到了一块石头，石头挡住了它的去路。小溪想绕过去，可是绕不过去。小溪急得直冒汗，它哭了。这时，一只老鹰飞了过来，看到了小溪。老鹰对小溪说：“别着急，你可以试着冲过去，也许就能冲开一条路。”小溪听了老鹰的话，鼓起勇气，用力地冲了过去。它冲过了石头，继续向前跑。小溪明白了，遇到困难，不能害怕，要勇敢地面对。

1.短文主要写了什么？

2.小溪遇到了什么困难？它是怎么解决的？

三、口语交际

假如你是班长，你的好朋友小明最近因为学习遇到了困难，情绪很低落。你会怎么安慰他，鼓励他？请写一段话。

四、习作

以“______，我的最爱”为题，写一篇作文。先把题目补充完整，再写一篇作文。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.奇幻里程碑模模糊糊赢得

*解析思路：根据拼音写出正确的汉字，注意声调。*

2.(1)√(2)√

*解析思路：根据词语选择正确的读音。水稻读dào，颈项读jǐng；尽管和模仿都只有一个正确的读音。*

3.湖泊水稻一棵湿润摇倒挑水

*解析思路：比一比每组字的相同点，不同点，再组词。注意形近字的区分。*

4.果然居然仍然

*解析思路：根据语境选择合适的词语。取得第一名是意料之外，所以用“居然”；生病了还坚持上学，所以用“仍然”；天气好，所以用“果然”。*

5.(3)我和同学们拿着风筝来到公园里。(4)我们精心地装饰着风筝。(2)风筝越飞越高。(1)我们终于把风筝放飞了。

*解析思路：通读句子，理清顺序。先写去公园，再写装饰，然后写放飞，最后写飞高。*

6.今天天气很好，我们大家去公园玩。

*解析思路：找出病句的问题，是缺少主语。将“大家”移到“去”前面。*

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.一把钥匙带着清凉和温柔，轻轻打开秋天的大门五彩缤纷的颜料银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子枫树红红的枫叶像一枚枚邮票

*解析思路：根据短文内容，在横线上填入合适的词语或句子。仔细阅读短文，找到对应的信息。*

2.例如：橙色、紫色、白色等。

*解析思路：联系生活实际和课文内容，发挥想象力，写出秋天的其他颜色。*

（二）课外阅读

1.主要写了小溪一路向前跑，途中遇到了困难，最后勇敢地克服了困难。

*解析思路：概括文章的主要内容，要抓住文章的主要人物和主要事件。*

2.小溪遇到了一块石头，挡住了它的去路。小溪想绕过去，可是绕不过去。小溪是听了老鹰的话，试着冲过去，最后冲过了石头。

*解析思路：根据短文内容，找出