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新目标七年级下导学案
一、课题Unit5Whydoyoulikepandas
二、学习目标：
1、学会正确表达喜好，并陈述。
2、通过本单元学习让我们更加热爱动物，让动物成为人类的好朋友。
三、学习重点、难点
1、掌握表示动物的名词和描写动物特征的形容词。
2、学会运用why提问以及用because表达理由。
四、探究
1.Let’s…句型。Let’sseethelions.是一个let’s开头的祈使句，表示邀请，
建议；意为“让我们…吧”let’s是letus缩写，后面接动词。即letsbdosth肯
定回答用Allright或OK。否定回答用Sorry,I……
趁热打铁：
①Let’s(y)volleyball,Allright.
②Let’s(go)toamovie.
③Letme(tell)youaboutit.
2.Why和because用法：
Why的特殊疑问句用于询问，意为“为什么”回答用because，
一个表示的句子。
例Whydoyoulike…？
Whydoeshe/shelike…？Becausetheyare.
趁热打铁：
①doyoulikepanadas?Becausetheyarecute.
②Mymotherlikeselephantsbecausetheyarefriendly.(划线提问)
③为什么你海豚？因为它们非常聪明。
3.want实义动词“想要”①wantsth想要…②wanttodosth想要做…
①Shewants(一个笔友)in.
②Iwant(see)thelionsfirst.
4.kindof表示程度，意为“有几分，有点儿”，同义词组alittle]
①Thepantsare/short.
新目标七年级下导学案
一、课题单元5你为什么大熊猫
二、学习目标：
1、学会正确表达喜好，并陈述。2，让动物成为人类的好朋友，
。
让动物成为人类的好朋友
三、学习重点、难点
1、掌握表示动物的名词和描写动物特征的形容词。
2、学会运用为什么提问以及用是因为表达理由。
四、探究
1.let的...句型。让我们看看狮子。是一个让我们开头的祈使句，表示邀请，
建议;意为;意为“让我们...吧”，让我们是让我们缩写，让SBdosthsths
sthpossthsssth肯肯好吧，好吧，对不起，我我
趁热打铁：
1let的（比赛）排球，好吧。2let（去）。3我
（告诉）您。
2.为什么和是因为用法：
为什么，意为，“为什么”回答用，因为，
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