沪教版(2024)二年级上册-3.4讲讲算算(2)练习卷(含解析).docxVIP

沪教版(2024)二年级上册-3.4讲讲算算(2)练习卷(含解析).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

试卷第=page44页,共=sectionpages55页

试卷第=page55页,共=sectionpages55页

沪教版(2024)二年级上册3.4讲讲算算(2)练习卷

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、填空题

1.6+6+6+6=()×()????8+8+8+8+8+8+6=()×()-()

2.如下图,要求一共有几个桃子?可以列算式()。

3.在括号中填上合适的数。

9×5+9=()×()???7+8+9=()×3

4.按规律填数。

二、选择题

5.下面算式中,列式不正确的是(????)。

A.5×3-1 B.5×3+4 C.5×2+4

6.一共有多少个?正确的列式是(????)。

A.2×7+3 B.2×7+2 C.3×7-2

7.优优买了6本笔记本,每本8元,还剩下2元。优优一共带了(????)元。

A.48 B.50 C.46

8.同学们到电影院看电影,座位图如下。三个同学分别用不同的方法计算座位的个数,做法正确的有(????)人。

A.1 B.2 C.3

三、计算题

9.直接写出得数。

68+8=?????????6+35=?????????49-8=?????????5×5-8=

89-40=????????52-22=????????25+40=????????3×4+6=

42-7=?????????91-5=?????????50-8=?????????5×6-7=

10.看图列式计算。

(????)

(????)

11.看图列式计算。

(个)

12.看图列算式。

(个)

(个)

四、解答题

13.有一袋糖果,分给9个同学,每人6颗,还剩38颗。这袋糖果原来有多少颗?

14.星期天,李老师带5名同学去公园玩,他们一共花了多少钱?

15.每一个代表一个座位,201班师生一共有40人,这辆车坐得下他们吗?

答:这辆车坐(???)他们。

16.元旦联欢会,二(1)班有40人,班级座位布置如下图,够坐吗?

口答:(够???不够)(“√”)

17.王老师和4个小朋友一起折纸鹤,王老师折了8个,每个小朋友折了6个。他们一共折了多少个纸鹤?

18.

(1)买5本本子和一枝钢笔一共要多少钱?

(2)学校准备奖给9名三好学生每人一本本子,付出100元钱,应该找回多少钱?

(3)一只文具盒的价钱比一枝钢笔和一本本子价钱总数多15元,一只文具盒多少钱?

答案第=page66页,共=sectionpages77页

答案第=page77页,共=sectionpages77页

《沪教版(2024)二年级上册3.4讲讲算算(2)练习卷》参考答案

题号

5

6

7

8

答案

B

B

B

C

1.64872

【分析】求几个相同加数的和,可以用乘法计算,用相同加数×个数或个数×相同加数。

第1题:表示4个6的和;

第2题:有6个8和1个6,其中可以将6看成8减2,即7个8的和再减2。

【详解】6+6+6+6=6×4

8+8+8+8+8+8+6=8×7-2

2.3×5+1或3×6-2

【分析】可以看作每盘有3个桃子,一共有5盘还多一个,求一共有几个桃子,用每盘桃子的个数乘盘数再加上多的;也可以看作每盘有3个桃子,一共有6盘还少2个,求一共有几个桃子,用每盘桃子的个数乘盘数再减去少的。

【详解】由分析列式为:

3×5+1或3×6-2。

3.968

【分析】9×5可以表示5个9的和,再加1个9就是6个9的和。

从9里面拿一个1给7,就变成了3个8的和。

几个相同加数相加,可以写成加数与个数相乘的形式,写算式时两个乘数可互换位置。

【详解】9×5+9=9×6

7+8+9=8×3

4.34;29

【分析】观察可知,下面两个数相乘,然后加上2即可得出上面的数。

【详解】8×4+2

=32+2

=34

9×3+2

=27+2

=29

5.B

【分析】一组碗有5个,先用乘法求出3组这样的碗有几个,然后减去1个,据此列出算式求出结果,就是一共的碗数量,即,5×3-1;

一组碗有5个,先用乘法求出2组这样的碗有几个,然后加上4个,据此列出算式求出结果,也是一共的碗数量,即,5×2+4;据此解决。

【详解】A.图中的碗数量可以看作是3个5减1,列式为5×3-1是正确的;

B.5×3+4表示图中的碗数量可以看作3个5加4,与图不

文档评论(0)

蓉儿 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档