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福州左海学校2025—2026学年高二上学期9月月考
语文试卷
考试时间:150分钟满分:150分
注意事项:
主观表述题必须分点作答,未分点作答者,该小题将被判定为零分,切记,切记!
一、基础知识(本小题共11题,26分)
1.下列选项中,加点字注音全都正确的一项是()(2分)
A.怵惕(chù)要誉(yào)瓠落(huò)鬻技(yù)
B.埏埴(shān)户牖(yǒu)龟手(jūn)洴澼(píng)
C.羞恶(wù)大瓠(hù)呺然(háo)贻种(yí)
D.车毂(gǔ)掊击(pǒu)累土(lěi)恶施(wū)
2.下列选项中,加点字词的解释正确的一项是()(2分)
A.敏于事而慎于言(敏捷)致知在格物(推究事物的原理)
B.君子喻于义(知晓,明白)人皆有不忍人之心(忍受)
C.文胜质则史(虚饰,浮夸)恻隐之心(哀痛,怜悯)
D.天下归仁焉(归顺)恶得不禁恶而劝爱(鼓励)
3.下列选项中,下列加点字不全都有通假字的一项是()(2分)
A、非所以内交于孺子之父母也死而不亡者寿
B、我世世为洴澼絖若火之始然
C、知者不惑故不孝不慈亡
D、其脆易泮当察乱何自起
4.下列各项中加点虚词的解释,不正确的一项是()(2分)
A.人而不仁而:如果
B.小人喻于利于:在
C.不亦重乎乎:句末语气助词,相当于“吗”
D.其“恕”乎其:它
5.下列各项中,对加点词的解释不正确的一项是()(2分)
A.大学之道道:宗旨、原则
B.知止而后有定定:志向坚定不移
C.安而后能虑虑:思虑精详
D.虑而后能得得:心得、收获
6.下列对加点词的解释不正确的一项是()(2分)
A.大学之道之:结构助词,的
B.在止于至善在:介词,在于
C.定而后能静而:连词,表顺承
D.壹是皆以修身为本以:连词,来,表目的
7.下列加点词中,没有词类活用现象的一项是()(2分)
A.在明明德B.先齐其家C.事有始终D.则近道矣
8.下列与《礼记》《大学》有关的文化常识表述不正确的一项是()(2分)
A.《礼记》是研究中国古代社会情况、典章制度和儒家思想的重要著作,成书于汉代。
B.《礼记》与《周礼》《仪礼》合称“三礼”,《礼记》在宋代以后位居“三礼”之首。
C.《大学》原为《礼记》第四十二篇,后与《春秋》《论语》《孟子》一起合称为“四书”。
D.《大学》提出“明明德”“亲民”“止于至善”的三纲领和“格物”“致知”“修身”“齐家”等八条目。
9.下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一项是()(2分)
A.人皆有不忍人之心治天下可运之掌上
B.陈亢问于伯鱼曰万物皆备于我矣
C.今人乍见孺子将入于井非所以内交于孺子之父母也
D.有是四端而自谓不能者青取之于蓝,而青于蓝
10.下列选项中,对加点字的词类活用现象分类正确的一项是()(2分)
①朝闻道,夕死可矣②欲治其国者,先齐其家③自伐者无功④不贵难得之货
⑤我树之成而实五石⑥故亏兄而自利⑦见不贤而内自省也
⑧见贤思齐焉⑨欲正其心者,先诚其意⑩夫子固拙于用大矣
A.①⑦/②⑥⑨/③④⑤/⑧⑩B.①③/②⑨/④⑧⑩/⑤⑥/⑦
C.①⑦/②⑥⑨/③⑤/④/⑧⑩D.①⑦/②④/⑥⑨/③⑤/⑧⑩
11.补写出下列句子中的空缺部分。(每空1分,共6分)。
(1)在《〈论语〉十二章》中,孔子教育学生要多读《诗经》,因为学诗可以激发人的感情,可以观察政治的得失、风俗的盛衰,还“,”,意思是还可以提高人的交往和讽刺时政的能力。
(2)《大学之道》中,提出普天之下,不论身份高低,都应将加强个人品性修养作为根本的句子是“,”。
(3)《老子》指出自夸和自高自大的害处的两句是:“,”。
二、阅读
(一)阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)
阅读下面的文字,完成12~16题。
材料一:
《流浪地球》的票房奇迹,加上此前《三体》的热销,刘慈欣的作品影响巨大,但社会各界的评价却颇有两极分化之势。
刘慈欣的大多数作品都没有精巧的剧情或百转千回的人物感情,更多的是直接甩出一个个宏大震撼的设定,靠设定本身为读者带来审美快感。在他笔下,主人公与他人的情感联结不过是宇宙规律中很小的部分,和人类命运、宇宙洪荒相比,根本不值一提。刘慈欣自称是“一个疯狂的技术主义者”,他坦承自己“喜欢文学因素较少、科幻因素较多的科幻作品,一直认为,透视现实和剖析人性不是科幻小说的任务,更不是它的优势”,甚至有过“把科幻从文学中剥离出来”的激进想法。在写作的过程中,刘慈欣却逐渐意识到需要保持“科学性与文学性的平衡、思想性与可读性的平衡、作为文学的科幻与作为商品的科幻的平衡”,他后来的作品“正是这些平衡
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