- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2026届新高考语文冲刺复习
突破文言文阅读第2题;一、考点解读;二、高考真题引领;11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是
A.如,往、去,与《屈原列传》“使使如秦受地”“臣请往如楚”的“如”意义相同。(3分)
B.与,音yù,参与,与《离骚》“忍年岁之不吾与”的“与”读音、意义均不相同。
C.曷为,“曷”作“为”的前置宾语,与《短歌行》“何以解忧”的“何以”结构相同。
D.若,连词,如果,与《烛之武退秦师》“若舍郑以为东道主”的“若”意义相同。;11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.殆,几乎,与《论语·为政》中“思而不学则殆”的“殆
教师资格证持证人
我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
文档评论(0)