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2025年学历类自考法律文书写作-学前教育研究方法参考题库含答案解析

一、单选题（共35题）

1.

在学前教育研究中，研究者通过观察、记录和描述幼儿的行为表现来收集数据，这种方法属于

【选项】

A.实验法

B.调查法

C.观察法

D.文献法

【参考答案】C

【解析】观察法是学前教育研究中常用的数据收集方法，研究者通过直接观察幼儿的行为表现，进行记录和描述，从而获取研究数据。实验法通常涉及对变量的操纵和控制，调查法通过问卷或访谈收集信息，文献法则是通过查阅和分析已有文献资料进行研究。

2.

学前教育研究中，定性研究方法的主要特点是

【选项】

A.强调量化和统计分析

B.追求客观性和普适性

C.注重主观体验和意义建构

D.采用随机抽样和实验设计

【参考答案】C

【解析】定性研究方法强调对现象的深入理解和解释，注重主观体验和意义建构，通常采用访谈、观察等非量化方法收集数据。量化和统计分析是定量研究的特点，客观性和普适性更多体现在实验研究中，随机抽样和实验设计则是定量研究常用的方法。

3.

在学前教育研究中，研究者设计一份问卷来了解教师的职业满意度，这种研究方法属于

【选项】

A.实验法

B.调查法

C.观察法

D.文献法

【参考答案】B

【解析】调查法通过问卷、访谈等方式收集受访者的信息和观点，以了解特定现象或问题。问卷是调查法中常用的工具，用于收集教师的职业满意度数据。实验法涉及对变量的操纵，观察法通过直接观察收集数据，文献法则是通过分析已有文献进行研究。

4.

学前教育研究中，实验法的核心要素不包括

【选项】

A.自变量

B.因变量

C.控制组

D.主观观察

【参考答案】D

【解析】实验法的核心要素包括自变量（研究者操纵的变量）、因变量（被观察的变化）、控制组（用于对比的组别）。主观观察更多体现在定性研究中，不是实验法的核心要素。

5.

在学前教育研究中，研究者通过分析幼儿的发展轨迹来验证教育干预的效果，这种方法属于

【选项】

A.实验法

B.调查法

C.追踪研究法

D.案例研究法

【参考答案】C

【解析】追踪研究法通过长期观察和记录同一群幼儿的发展变化，以分析教育干预的效果。实验法通常涉及对变量的操纵，调查法通过问卷或访谈收集信息，案例研究法则是深入分析特定案例。

6.

学前教育研究中，研究者选择一个班级的所有幼儿作为研究对象，这种抽样方法属于

【选项】

A.随机抽样

B.分层抽样

C.整群抽样

D.简单抽样

【参考答案】C

【解析】整群抽样是将研究对象分成若干群组，然后随机选择部分群组作为样本。选择一个班级的所有幼儿作为研究对象属于整群抽样。随机抽样是每个个体都有相同被选中的概率，分层抽样是按一定标准分层后再抽样，简单抽样是直接从总体中随机选择个体。

7.

学前教育研究中，研究者通过分析现有教育政策文件来了解教育改革的方向，这种研究方法属于

【选项】

A.实验法

B.调查法

C.文献法

D.观察法

【参考答案】C

【解析】文献法是通过查阅和分析已有文献资料进行研究，包括教育政策文件、研究报告等。实验法涉及对变量的操纵，调查法通过问卷或访谈收集信息，观察法通过直接观察收集数据。

8.

在学前教育研究中，研究者通过比较不同教育方法对幼儿语言能力的影响，这种研究方法属于

【选项】

A.实验法

B.调查法

C.观察法

D.文献法

【参考答案】A

【解析】实验法通过操纵自变量（教育方法）来观察因变量（语言能力）的变化，从而验证不同教育方法的效果。调查法通过问卷或访谈收集信息，观察法通过直接观察收集数据，文献法则是通过分析已有文献进行研究。

9.

学前教育研究中，研究者通过访谈家长来了解幼儿在家庭中的行为表现，这种研究方法属于

【选项】

A.实验法

B.调查法

C.观察法

D.文献法

【参考答案】B

【解析】调查法通过问卷、访谈等方式收集受访者的信息和观点，以了解特定现象或问题。访谈家长来了解幼儿在家庭中的行为表现属于调查法。实验法涉及对变量的操纵，观察法通过直接观察收集数据，文献法则是通过分析已有文献进行研究。

10.

在学前教育研究中，研究者通过分析幼儿的绘画作品来了解其认知发展水平，这种研究方法属于

【选项】

A.实验法

B.调查法

C.作品分析法

D.观察法

【参考答案】C

【解析】作品分析法是通过分析幼儿的绘画、写作等作品来了解其认知、情感等方面的发展。实验法涉及对变量的操纵，调查法通过问卷或访谈收集信息，观察法通过直接观察收集数据。

11.

在学前教育研究中，采用观察法收集数据时，研究者需要保持客观中立，避免对被观察对象产生影响，这种方法属于

【选项】A.实验法

B.访谈法

C.参与式观察

D.