第三章 物态变化 复习课件 物理人教版2024八年级上册.pptxVIP

第三章物态变化;;本章思维导图;第1节温度;知识一温度;知识二摄氏温度;知识三温度计的使用;知识四体温计;一、温度的估测;二、温度计的使用和读数;二、温度计的使用和读数;【例题4】某粗心的护士给一高烧的病人量过体温，示数为39.5℃，消毒后没有甩就给另一病人量体温，那么这位病人的体温是（）

A．一定是39.5℃ B．可能高于39.5℃

C．一定高于39.5℃ D．可能是39.5℃;第2节熔化和凝固;知识一熔化和凝固;知识一熔化和凝固;知识一熔化和凝固;知识二熔点和凝固点;知识二熔点和凝固点;知识二熔点和凝固点;知识二熔点和凝固点;知识三熔化吸热凝固放热;知识三熔化吸热凝固放热;一、熔化和凝固现象;一、熔化和凝固现象;二、熔化和凝固图像分析;二、熔化和凝固图像分析;二、熔化和凝固图像分析;三、研究固体熔化时温度的变化规律;【解析】（1）[1]由于要用酒精灯的外焰加热，所以需先点燃酒精灯。

[2]温度计测量温度时，但不能接触到容器底或容器壁。

（2）[1]从图中可知，冰的初温为﹣4℃。

[2]由图可知，第10min熔化结束，则熔化过程中需要的时间为

10min-4min=6min

（3）由图可知，冰在熔化过程中要吸热，但温度保持不变。

（4）采用水浴法加热的好处是：避免局部受热，使物质受热均匀，受热面积大，故D符合题意，ABC不符合题意。

故选D。;第3节汽化和液化;知识一沸腾;知识一沸腾;知识一沸腾;知识一沸腾;知识二蒸发;知识二蒸发;知识三液化;【例题1】如图是一款疗伤吸复剂，医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗。喷雾剂使用的材料是氯乙烷，它的装瓶是采用方法使其在常温下液化，使用时，对准人的伤口处喷射，液态的氯乙烷在皮肤表而迅速（填物态变化），同时（选填“吸收”“放出”）大量的热，使人体受伤部位皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变慢，起到镇痛的作用。;【例题2】把酒精擦在手背上，手背会感觉到凉爽，这是由于酒精（填物态变化名称）时（选填“吸热”或“放热”）。把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上，用扇子扇，温度计的读数会（选“变大”、“不变”或“变小”）。;【例题3】在探究“水的沸腾”实验中，实验装置如图甲所示。当水温上升到图甲温度计所示的温度时，每隔1min记录一次温度计的示数

(1)图甲中温度计的示数为℃。假设组装器材时不小心将温度计的玻璃泡接触烧杯底部，这样测得的温度值会比真实值（选填“偏小”或“偏大”）。;(2)实验时观察到0～3min气泡如乙图b所示，4～9min气泡如乙图a所示，

图（选填“a”或“b”）表示水在沸腾时的水中气泡体积变化情况。产生的气泡内是。（选填“空气”或“水蒸气”）

(3)通过分析可知水的沸点为℃。说明此时水面上方的大气压（填“高于”、“等于”或“低于”）1标准大气压。

(4)实验时，石棉网的作用是。加热过程会发现有水珠形成在烧杯壁上，则水珠会形成在烧杯的（填“外壁”或“内壁”）上。;【解析】（1）[1]温度计的分度值为1℃，此时的温度为91℃。

[2]烧杯底部温度高于水的温度，温度计的玻璃泡接触烧杯底部，则此时所测温度高于水的温度，即测得的温度值会比真实值偏高。

（2）[1]a图中气泡在上升过程中体积不断增大，是水沸腾时的现象。

[2]当达到沸点时，水就变成水蒸气，因此产生的气泡内是水蒸气。

（3）[1]水沸腾时温度保持不变，根据表格中数据，从4到6分钟，所以水的沸点为102℃。

[2]气压越高，水的沸点越高，当时水的沸点高于标准大气压下水的沸点（100℃），所以当时气压高于标准大气压。

（4）[1]烧杯下面的石棉网的作用是使烧杯底部受热均匀，防止烧杯炸裂。

[2]高温水蒸气在水面上方的烧杯壁上放热液化，杯内壁有水珠出现。;【例题4】为研究影响水蒸发快慢的因素，同学们有如下三种假设：假设一是与液体温度的高低有关；假设二是与液体表面上方空气流动的快慢有关；假设三是与液体表面积的大小有关。随后，他们用如图装置开展实验：取初温相同的等量水，分别滴加在相同的玻璃片上。

（1）要检验假设一，需选择装置甲和装置乙。这是控制了不同，而其它条件都相同；

（2）要检验假设二，则应选择装置进行对照。若装置