教师个人职业道德考核总结PPT.pptxVIP

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教师个人职业道德考

核总结

•考核背景与目的

•考核内容与标准

•考核过程与实施

目录•考核结果分析与反馈

CONTENTS•优秀案例展示与启示

•未来发展规划与展望

01

考核背景与目的

考核背景介绍

教育行业对教师职业道德的高要求

01教师作为塑造人类灵魂的工程师,其职业道德水平直接关系到

学生的健康成长和教育的质量。

近年来教师职业道德问题的凸显

02一些教师违反职业道德的行为时有发生,引起了社会的广泛关

注和讨论。

学校对教师职业道德建设的重视

03为了加强教师职业道德建设,提高教师队伍整体素质,学校决

定对教师进行职业道德考核。

考核目的与意义

评估教师职业道德水平

通过对教师进行职业道德考核,可以全面了解教

1师的职业道德状况,及时发现和纠正存在的问题。

激励教师提升职业道德素养

考核可以激发教师自觉遵守职业道德规范的积极

2性,促进教师不断提升自身的职业道德素养。

树立良好教育形象

通过考核和表彰职业道德优秀的教师,可以树立

3教育的良好形象,增强社会对教育的信任和支持。

考核范围及对象

考核范围

本次考核范围包括全体在职教师,无论是教学一线还是管理岗位的教师都需要

接受考核。

考核对象

考核对象主要针对教师的个人职业道德表现,包括爱岗敬业、诚信友爱、公正

无私、以身作则、廉洁自律等方面。同时,也会考虑到教师在团队合作、家校

沟通等方面的表现。

02

考核内容与标准

职业道德概念解析

狭义职业道德

针对特定职业活动,体现职业特征

广义职业道德并调整职业关系的职业行为准则和

规范。

指从业人员在职业活动中应遵循

的行为准则,包括与服务对象、

职业与职工、职业与职业之间的

关系。

教师职业道德

特指教师在教育教学活动中应遵循

的道德准则和行为规范。

具体考核内容梳理

01

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