招远市2025-2026学年七年级上学期语文期末测试试卷.docVIP

招远市2025-2026学年七年级上学期语文期末测试试卷.doc

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招远市2025-2026学年七年级上学期语文期末测试试卷

考试时间:120分钟,满分:100分

一、基础知识与运用(共30分)

1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)

A.憔悴(qiáocuì)骊歌(lí)酿(niàng)蜜

B.澄澈(chéng)嫌(xián)弃骋(chěng)马

C.楠(nán)木氛(fēn)围伶(líng)俐

D.潺(chán)湲纨绔(kuà)纽(niǔ)带

2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)

A.惟妙惟肖按步就班自作自受

B.锲而不舍气宇轩昂钦佩不已

C.气冲斗牛人山人海不可告人

D.咬文嚼字历历在目长途拔涉

3.下列句子没有语病的一项是()(3分)

A.通过这次活动,使我深受教育。

B.他的演讲内容丰富多彩,并且语言生动有趣。

C.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。

D.是否认真复习,将直接影响到考试成绩的好坏。

4.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()(3分)

(1)这个周末,我们全家去郊外__风景。

(2)老师的话重心长,__地提醒我们注意安全。

(3)这幅画__地描绘了家乡的美丽景色。

A.欣赏深切逼真

B.欣赏深切活泼

C.观赏严肃逼真

D.观赏严肃活泼

5.默写。(12分)

(1)__,谁家见月能闲坐?

(2)独在异乡为异客,__。

(3)__,不拘一格降人才。

(4)__,正是江南好风景。

(5)莫愁前路无知己,__。

(6)__,谁言寸草心?

二、阅读理解(共40分)

(一)阅读下面的诗歌,完成第6-7题。(8分)

静夜思

[唐]李白

床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

6.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(4分)

7.解释下列诗句的意思。(4分)

(1)疑是地上霜:

(2)低头思故乡:

(二)阅读下面的文言文,完成第8-11题。(12分)

《论语》节选

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

8.解释下列加点词语的意思。(4分)

(1)学而时习之,不亦说乎?说:

(2)人不知而不愠,不亦君子乎?愠:

(3)有朋自远方来,不亦乐乎?朋:

(4)君子:

9.翻译下列句子。(4分)

(1)学而时习之,不亦说乎?

(2)人不知而不愠,不亦君子乎?

10.这段话体现了孔子怎样的学习态度和人生境界?(4分)

(三)阅读下面的现代文,完成第12-15题。(20分)

我的老师

(节选)

她从来不打骂我们。我们犯了错误,她只让我们自己心里明白错在哪里了。她ぎっしり地教我们,让我们向上。她爱我们,也恨我们。她恨我们的不争气,也恨我们不知好歹。

11.这位老师是一个怎样的人?(4分)

12.文中“ぎっしり地教我们,让我们向上”中的“ぎっしり”可以换成哪些词语?为什么?(6分)

13.作者是如何描写老师的情感的?(6分)

14.这段文字表达了作者怎样的思想感情?(4分)

15.你身边是否有这样一位老师?请简要描述一下。(2分)

三、作文(30分)

题目:那一次,我明白了______

要求:请根据题目要求,写一篇600字左右的记叙文。文中不得出现真实的人名、校名、地名。

---

参考答案

一、基础知识与运用(共30分)

1.B

2.B

3.B

4.C

5.

(1)今夜鄜州月

(2)每逢佳节倍思亲

(3)我劝天公重抖擞

(4)日出江花红胜火

(5)天下谁人不识君

(6)谁言寸草心,报得三春晖

二、阅读理解(共40分)

(一)阅读下面的诗歌,完成第6-7题。(8分)

6.这首诗表达了诗人对故乡的思念之情。

7.

(1)疑是地上霜:好像地上铺了一层霜。

(2)低头思故乡:低下头思念家乡。

(二)阅读下面的文言文,完成第8-11题。(12分)

8.

(1)说:愉快

(2)愠:生气

(3)朋:朋友

(4)君子:有道德的人

9.

(1)学习并且时常温习它,不也是很快乐的吗?

(2)别人不了解我,(我)也不生气,不也是君子吗?

10.这段话体现了孔子对学习的热爱和对人生的追求,他认为学习应该时常温习,乐于交友,即使不被了解也不生气,是一种高尚的人格。

(三)阅读下面的现代文,完成第12-15题。(20分)

11.这位老师是一位关爱学生、严格要求、爱恨交加的老师。

12.“严格要求地”“耐心地”等。因为“ぎっしり”形容老师教我们非常严格,用这些词语可以更好地表达老师的教诲。

13.作者通过描写老师的语言和行为来表现老师的情感,例如“她从来不打骂我们”“我们犯了错误,她只让我们自己心里明白错在哪里了”等,表现了老师对学生的关爱。

14.这段文字表达了作者对老师的尊敬和感激之情。

15.略

三、作文(30分)

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