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小学语文六年级培优训练题3

名师点题·夯实基础·姓名

名师点题

一、选择题。（每题2分，共16分）

1、下列带点字读音全部相同的一组是()

A、数说数列数学数九重天B、塞住木塞瓶塞塞子

C、着重着落着急着凉D、卷尺卷帘卷轴一卷纸

2、下列选项中加点字读音完全正确的一项是（??）

A．抖擞（sǒu）谒见（yè）琢磨（zhuó）囫囵吞枣（huó）

B．倔强（juè）??兴奋（xìng）畸形（jī）戛然而止（jiá）

C．椽柱（chuán）蜷曲（quǎn）应和（yìng）屏息凝视（bǐng）

D．汶川（Wèn）地震（zhèn）救济（jì）??以身殉职（xùn）

3、下列句子中没有语病的一句是（）

A、在他读小学时就很重视外语学习。B、做眼保健操，可以防止眼睛不近视。

C、同学们要认真答卷，充分发挥自己的水平。D、我断定明天大概是晴天。

4、下列各组词中，没有错别字的一组是（）

A、气势汹汹高赡远瞩以身作则纹丝不动B、完璧归赵情不自禁应接不瑕没精打采

C、爱不失手阴谋诡计前俯后仰水泄不通D、再接再厉奋发图强斩钉截铁穷途末路

5、下面各组词中，完全能搭配的是（）组。

A、磨练——意志珍惜——粮食坚持——真理提高——效率

B、改进——方法改善——生活改正——缺点改变——面貌

C、发扬——传统精致——表演发生——冲突发展——生产

D、感情——深厚爱护——老人声音——低沉爱戴——儿童

6、下面句中空格处应依此填入的一组关联词语（）

他不认识鲁迅先生，从来没有通过信，他确信鲁迅先生能够满足一个共产党员临死之前的这个庄严的要求。

A、虽然……但是……也B、虽然……也……可是

C、即使……也……可是D、既然……就……但是

7、下列选项中和例句的修辞方法不相同的一项是（）

例句：大慈岩整座山体，像一只拳头直举向云霄。

A.冬天早晨，妈妈洗衣服后，指头冻得就像胡萝卜。B.这里的山巍巍的，犹如一道屏障。

C.他的嗓音像铜钟一样洪亮，简直十里以外都能听见。D.知了在树上唱歌，小猫在树下酣睡。

8、以“课堂”为陈述对象，依照下面的例句，续写一组结构、修辞手法相同，思想内容一致的句子。

例句：我爱这里，飘扬起一片片琅琅的书声，像山间欢奔的小溪，弹奏出活泼的旋律。

我爱这里，

二、语言积累。（10分，1题2分，2题8分）

1、按解释填成语。

（）言（）语：简短的话（）言（）语：虚伪而动听的话。

（）言（）语：很多的话（）言（）语：豪迈雄壮的话。

2、按下面的提示默写诗文句子。

A、在写作文时，我们有时无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓：“

，。”（陆游《游山西村》）

B、开发大西北，我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。可以料想，不久的将来，古人吟唱的“，，?。”的良好生态环境必将在大西北重现。（用《敕勒歌》中的诗句填写）

C、朱熹在《观书有感》中强调只有平时多积累，才能写出好文章的诗句是“

，。”

D、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象。“，”像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上