部编版四年级语文成语积累与运用竞赛题.docx

部编版四年级语文成语积累与运用竞赛题

一、单项选择题（共10题，每题2分）

1.下列成语中，表示“多余的行动”意思的是（）

A.画蛇添足

B.守株待兔

C.井底之蛙

D.狐假虎威

2.“他总是不劳而获，就像（）一样。”横线上应填（）

A.画蛇添足

B.守株待兔

C.井底之蛙

D.狐假虎威

3.成语“井底之蛙”常用来比喻（）

A.见识短浅的人

B.勤劳勇敢的人

C.狡猾多端的人

D.诚实守信的人

4.下列成语中，与“虚假的权威”相关的是（）

A.狐假虎威

B.画蛇添足

C.守株待兔

D.井底之蛙

5.“做事过分，反而坏事”最适合用哪个成语形容？（）

A.画蛇添足

B.守株待兔

C.井底之蛙

D.狐假虎威

6.成语“守株待兔”出自（）

A.寓言故事

B.历史事件

C.神话传说

D.民间谚语

7.下列成语中，表示“依靠别人势力欺压人”的是（）

A.狐假虎威

B.画蛇添足

C.守株待兔

D.井底之蛙

8.“他自以为聪明，其实是（）。”横线上应填（）

A.井底之蛙

B.守株待兔

C.画蛇添足

D.狐假虎威

9.成语“画蛇添足”的故事中，人们为什么给蛇画脚？（）

A.为了比赛获胜

B.为了装饰美观

C.为了帮助蛇爬行

D.多此一举

10.下列成语中，常用来批评不愿努力的人的是（）

A.守株待兔

B.画蛇添足

C.井底之蛙

D.狐假虎威

二、多项选择题（共10题，每题2分）

1.下列成语中，与动物有关的是（）

A.画蛇添足

B.守株待兔

C.井底之蛙

D.狐假虎威

2.下列成语中，表示贬义的是（）

A.画蛇添足

B.守株待兔

C.井底之蛙

D.狐假虎威

3.成语“守株待兔”可以用来形容以下哪些行为？（）

A.等待好运降临

B.不主动努力

C.依靠偶然机会

D.勤奋工作

4.下列成语中，出自中国古代寓言的是（）

A.画蛇添足

B.守株待兔

C.井底之蛙

D.狐假虎威

5.成语“狐假虎威”中，“假”的意思是（）

A.借用

B.虚假

C.依靠

D.假装

6.下列成语中，可以用来形容人目光短浅的是（）

A.井底之蛙

B.守株待兔

C.画蛇添足

D.狐假虎威

7.成语“画蛇添足”常提醒人们（）

A.做事要适可而止

B.不要多此一举

C.要追求完美

D.要勇敢尝试

8.下列成语中，与“等待”主题相关的是（）

A.守株待兔

B.画蛇添足

C.井底之蛙

D.狐假虎威

9.成语“井底之蛙”的故事告诉我们（）

A.要开阔眼界

B.不要自以为是

C.要多学习知识

D.要安于现状

10.下列成语中，可以用于批评错误行为的是（）

A.画蛇添足

B.守株待兔

C.井底之蛙

D.狐假虎威

三、判断题（共10题，每题2分）

1.“画蛇添足”意思是做事恰到好处。（）

2.“守株待兔”鼓励人们主动追求目标。（）

3.“井底之蛙”比喻见识广博的人。（）

4.“狐假虎威”形容依靠真本事取胜。（）

5.成语“画蛇添足”出自《战国策》。（）

6.“守株待兔”中的“株”指的是树桩。（）

7.“井底之蛙”故事中的蛙认为天很小。（）

8.“狐假虎威”中，狐狸是凭借自己的威力吓跑动物。（）

9.成语“画蛇添足”常用来表扬创新精神。（）

10.“守株待兔”是一个褒义成语。（）

四、简答题（共4题，每题5分）

1.请解释成语“画蛇添足”的含义，并举例说明。

2.简述成语“守株待兔”的故事情节，并说明其寓意。

3.成语“井底之蛙”告诉我们什么道理？请结合生活实际谈谈。

4.请用“狐假虎威”造句，并解释其在句子中的用法。

答案：1.A2.B3.A4.A5.A6.A7.A8.A9.D10.A1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.AC6.A7.AB8.A9.ABC10.ABCD1.错误2.错误3.错误4.错误5.正确6.正确7.正确8.错误9.错误10.错误1.含义：比喻做了多余的事，反而坏事。举例：比如在已经完美的画上再添一笔，反而弄巧成拙。2.情节：农夫偶然捡到撞死的兔子，便每天守株等待，不再种田。寓意：讽刺不劳而获的侥幸心理。3.道理：人不应目光短浅，要不断学习开阔视野。生活实际：如只满足于现状，不接触新知识，就会落后。4.造句：他靠着老板的权势狐假虎威，欺负同事。用法：形容倚仗他人势力欺压人。