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高中地理教学实践力培养策略的实践与反思教学研究课题报告
目录
一、高中地理教学实践力培养策略的实践与反思教学研究开题报告
二、高中地理教学实践力培养策略的实践与反思教学研究中期报告
三、高中地理教学实践力培养策略的实践与反思教学研究结题报告
四、高中地理教学实践力培养策略的实践与反思教学研究论文
高中地理教学实践力培养策略的实践与反思教学研究开题报告
一、研究背景与意义
地理学作为一门研究人地关系地域系统的综合性学科,其本质决定了实践性是学科的核心属性。2022年版《义务教育地理课程标准》明确将“地理实践力”列为地理学科四大核心素养之一,强调学生应具备运用地理工具、地理实践活动解决实际问题的能
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