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学校安全自查报告

一、自查背景

为切实保障学校师生的人身安全，维护正常的教学秩序，根据上级部门关于学校安全工作的指示精神，我校于[具体日期]开展了全面的安全自查工作。本次自查旨在全面排查校园内存在的安全隐患，落实安全责任，完善安全管理制度，确保校园安全稳定。

二、自查范围

本次自查范围涵盖校园内的教学楼、实验楼、图书馆、宿舍、食堂、体育场馆、校园周边等区域，以及消防安全、交通安全、食品安全、用电安全、校舍安全、防踩踏安全、防溺水安全、网络安全等方面。

三、自查内容及结果

（一）消防安全

消防设施设备：检查了消防栓、灭火器、应急照明灯等消防设施设备的完好情况，发现[具体情况，例如：部分灭火器压力不足，已进行更换]。

消防通道：检查了消防通道是否畅通，发现[具体情况，例如：部分区域存在杂物堆放，已清理]。

消防安全制度：检查了消防安全制度的落实情况，发现[具体情况，例如：部分师生消防安全意识薄弱，已进行消防安全教育]。

结论：消防安全方面存在[具体情况，例如：部分灭火器需要定期检查，消防安全意识需进一步提高]。

（二）交通安全

校门口交通秩序：检查了校门口交通秩序，发现[具体情况，例如：家长接送车辆停放较为混乱，已设置家长等候区]。

校园内车辆管理：检查了校园内车辆管理制度，发现[具体情况，例如：部分师生违反规定驾驶车辆，已进行劝导教育]。

结论：交通安全方面存在[具体情况，例如：校门口交通秩序需进一步规范，校园内车辆管理制度需严格执行]。

（三）食品安全

食堂卫生：检查了食堂环境卫生、食品采购、储存、加工等环节，发现[具体情况，例如：部分食品存放不规范，已进行整改]。

从业人员健康：检查了食堂从业人员健康证及培训情况，发现[具体情况，例如：所有从业人员健康证齐全，并定期进行体检]。

结论：食品安全方面总体良好，但仍需加强食品存放管理，确保食品卫生安全。

（四）用电安全

线路设施：检查了校园内线路设施的安全情况，发现[具体情况，例如：部分线路老化，已进行更换]。

用电管理：检查了用电管理制度，发现[具体情况，例如：部分宿舍存在违规使用大功率电器现象，已进行没收教育]。

结论：用电安全方面存在[具体情况，例如：部分线路设施需定期维护，师生用电安全意识需进一步提高]。

（五）校舍安全

墙体、屋顶：检查了教学楼、宿舍等建筑物的墙体、屋顶是否存在裂缝、漏水等情况，发现[具体情况，例如：部分教学楼墙体出现细微裂缝，已安排维修]。

门窗：检查了门窗是否存在损坏，发现[具体情况，例如：部分教室门窗存在损坏，已进行修复]。

结论：校舍安全方面存在[具体情况，例如：部分建筑物需进行日常维护，定期进行安全检查]。

（六）防踩踏安全

人员密集场所：检查了食堂、教学楼等人员密集场所的管理情况，发现[具体情况，例如：部分区域存在安全管理漏洞，已加强巡逻]。

应急演练：检查了防踩踏应急演练情况，发现[具体情况，例如：演练次数不足，已制定新的演练计划]。

结论：防踩踏安全方面存在[具体情况，例如：人员密集场所的管理需加强，应急演练需常态化]。

（七）防溺水安全

周边水域：检查了校园周边水域的安全警示标识情况，发现[具体情况，例如：部分水域缺乏安全警示标识，已设置]。

安全教育：检查了防溺水安全教育开展情况，发现[具体情况，例如：安全教育形式单一，已丰富教育形式]。

结论：防溺水安全方面存在[具体情况，例如：部分水域安全警示标识需进一步完善，防溺水安全教育需持续开展]。

（八）网络安全

网络安全管理制度：检查了网络安全管理制度，发现[具体情况，例如：网络安全管理制度不够完善，已进行修订]。

网络安全意识：检查了师生网络安全意识，发现[具体情况，例如：部分师生网络安全意识薄弱，已进行网络安全教育]。

结论：网络安全方面存在[具体情况，例如：网络安全管理制度需进一步细化，师生网络安全意识需持续提高]。

四、存在问题及整改措施

通过本次自查，我校发现存在以下安全隐患：

[具体问题1，例如：部分灭火器需要定期检查]

[具体问题2，例如：校园内车辆管理制度需严格执行]

[具体问题3，例如：部分线路设施老化]

[具体问题4，例如：部分建筑物墙体出现细微裂缝]

[具体问题5，例如：人员密集场所的管理需加强]

[具体问题6，例如：部分水域缺乏安全警示标识]

[具体问题7，例如：防溺水安全教育形式单一]

[具体问题8，例如：网络安全管理制度不够完善]

针对以上问题，我校将采取以下整改措施：

加强消防安全管理：定期检查消防设施设备，确保其完好有效；组织师生进行消防安全演练，提高师生消防安全意识和应急逃生能力。

规范交通安全秩序：加强校门口交通管理，设置家长等候区，引导车辆有序停放；加强校园内车辆管理，严格执行车辆管理制度。

保障食品安全：加强食堂卫生管理，规范食品采购、储存、加工等