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幼儿园大班学期家长会发言稿

尊敬的各位家长朋友们：

大家好！

首先感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵时间参加本学期大班家长会。您的到来，既是对我们工作的支持，也是对孩子成长的重视。今天，我们相聚在这里，共同回顾本学期的工作，分享孩子们的进步，探讨家园共育的方向，为孩子们顺利步入小学奠定坚实基础。

一、本学期工作回顾与幼儿发展情况

（一）教育教学活动

本学期，我们围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》，结合大班幼儿年龄特点，开展了丰富多样的主题活动：

主题活动：如“我是小学生”“秋天的秘密”“勇敢者挑战”等，通过探究、实践、表达等方式，培养幼儿的好奇心、探究欲和解决问题的能力。

能力培养：重点加强前阅读、前书写、逻辑思维等幼小衔接核心能力，例如通过绘本阅读、故事创编、数字游戏等活动，为幼儿进入小学做好准备。

习惯养成：注重培养幼儿的任务意识、时间管理能力和独立性，如每天记录“家庭小任务”、自主整理学习用品等，帮助幼儿逐步适应小学生活节奏。

（二）幼儿发展亮点

经过一学期的努力，孩子们在以下方面取得了显著进步：

自理能力：多数幼儿能独立完成穿衣、进餐、整理物品等任务，部分幼儿还能主动帮助同伴和老师。

社交能力：学会了合作分享、解决冲突，能主动与同伴交流，班级氛围更加融洽。

表达能力：语言表达更加流畅完整，能大胆举手发言，积极参与故事表演、小组讨论等活动。

学习兴趣：对科学探索、艺术创作等活动充满热情，乐于尝试新事物，动手能力和创造力得到提升。

二、幼小衔接重点工作

大班是幼儿从幼儿园到小学的关键过渡期，本学期我们将重点推进以下衔接工作：

（一）身心准备

心理适应：通过参观小学、邀请小学生进课堂、“我的小学畅想”等活动，消除幼儿对小学的陌生感，激发入学期待。

身体素质：保证每日户外活动时间，开展跳绳、拍球、跑步等体能训练，增强幼儿的耐力和协调性。

（二）能力准备

学习能力：

前书写：每天安排10分钟“写写画画”，练习正确握笔姿势和书写姿势，培养书写兴趣。

前阅读：开展“亲子共读打卡”“故事大王”等活动，提升阅读理解能力和语言表达力。

逻辑思维：通过数学游戏、棋类活动、科学小实验等，培养观察、分析、推理能力。

生活能力：

时间管理：引导幼儿认识时钟，制定“一日生活计划”，学会合理安排时间。

任务意识：布置“家庭小任务”（如种植观察、手工制作），培养责任感和坚持性。

（三）习惯准备

学习习惯：养成专注倾听、积极思考、认真完成作业的习惯，学会整理书包、铅笔盒等学习用品。

行为习惯：遵守集体规则，学会倾听他人发言，培养文明礼仪和安全意识。

三、家园共育建议

孩子的成长离不开家庭和幼儿园的共同努力，在此向各位家长提出以下建议：

（一）创设良好的家庭氛围

多与孩子沟通交流，倾听他们的想法，鼓励孩子表达对小学的期待和困惑。

减少电子产品使用时间，每天保证30分钟的亲子阅读或户外活动，增进亲子关系。

（二）配合幼儿园的衔接工作

每天检查孩子的“任务完成情况”，鼓励孩子独立完成，培养责任感。

引导孩子自己整理衣物、书包，学会系鞋带、叠被子等生活技能，增强自信心。

积极参与幼儿园组织的“家长开放日”“幼小衔接讲座”等活动，了解孩子在园表现。

（三）关注孩子的情绪变化

入学前期，部分孩子可能会出现焦虑、紧张等情绪，家长要耐心疏导，避免过度施压。

多用积极语言引导孩子（如“小学里有更多好玩的游戏”“你会认识新朋友”），帮助孩子建立积极心态。

（四）培养良好的生活习惯

调整作息时间，逐步与小学上学、放学时间接轨，保证孩子每天10小时睡眠。

均衡饮食，不挑食不偏食，加强体育锻炼，增强身体素质。

四、后续活动预告

“参观小学”活动：计划于X月份组织幼儿参观附近小学，熟悉小学环境。

“毕业季系列活动”：包括毕业典礼、毕业画展、亲子运动会等，为幼儿园生活画上圆满句号。

“家长课堂”：邀请小学老师开展“幼小衔接专题讲座”，解答家长疑问。

五、结束语

各位家长，孩子们的每一点进步都离不开您的耐心陪伴和悉心教导。幼儿园与家庭是孩子成长路上的“双引擎”，让我们携手并肩，用爱与智慧陪伴孩子走过这段关键的成长旅程，帮助他们以自信、从容的姿态迈入小学，开启人生的新篇章！

再次感谢各位家长的支持与配合！接下来是互动交流环节，欢迎大家提问，我们将一一为您解答。

谢谢大家！

幼儿园大班学期家长会发言稿（1）

尊敬的各位家长朋友们：

大家晚上好！

首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会，我是这个学期负责我们大班的班主任[你的名字]，今天非常荣幸能和大家坐在一起，共同探讨孩子们的教育问题，分享孩子们在幼儿园的成长和进步。

一、本学期班级情况概述

我们大班共有[学生人数]名学生，其中男生[男生人数]名，女生[女生人数]名。孩子们已经适应了大班的学习和生活节奏，在各方面都有了明显的进步。他们