八年级下册第三单元〈桃花源记〉教学设计.pdfVIP

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桃花源记

一、文本体式特征

《桃花源记》是的五言古诗《桃花源诗》前面的一篇小记,相当于诗的序

言.作者在诗中描绘了桃花源的,风俗和恬静的生活,抒发了对淳朴的理想社

会的的爱慕之情.作者用客观的记叙方法,虚构了一些情节,塑造了一个幽美的切

处桃源,并通过这外故事,表现他对现实社会的不满和对理想社会的憧憬。本教学

设计以学生活动为主,通过学生自主、合作、探究性学习,进一步培养学生的想

像力、表达能力和分析概括能力。

二、学情分析

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