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2025年扬州语文中考试卷及答案

单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.确凿（záo）菜畦（qí）参差不齐（cān）

B.静谧（mì）莅临（wèi）咄咄逼人（duō）

C.粗犷（guǎng）抖擞（sǒu）人声鼎沸（dǐng）

D.憔悴（cuì）荫蔽（yìn）混为一谈（hǔn）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.朗润决别瘫痪花团锦簇

B.分岐烂漫祷告小心翼翼

C.贮蓄澄清静谧截然不同

D.奥秘感概悔恨恍然大悟

3.下列句中加点成语使用有误的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.他做事总是小心翼翼的，不敢疏忽，生怕出错。

4.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。

D.《天净沙·秋思》的作者是元代戏曲作家马致远，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。

5.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

6.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）

A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（排比）

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（比喻、排比）

C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）

D.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻）

7.下列诗句节奏划分有误的一项是（）

A.我寄愁心/与明月

B.潮平/两岸阔

C.夕阳/西下

D.未若/柳絮/因风起

8.下列词语中，“益”的意思与“受益匪浅”中“益”的意思相同的一项是（）

A.精益求精

B.延年益寿

C.开卷有益

D.良师益友

9.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了诗人曹操广阔的胸襟和伟大的抱负。

B.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。

C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”表达了诗人对友人的担忧和牵挂。

D.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”描写了峨眉山秋天的美景，抒发了诗人对家乡的思念之情。

10.下列对课文内容理解有误的一项是（）

A.《从百草园到三味书屋》通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。

B.《皇帝的新装》揭露和讽刺了皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行。

C.《植树的牧羊人》讲述了一个孤独的牧羊人靠自己的双手和毅力，把荒凉的土地变成了美丽富饶的田园的故事。

D.《走一步，再走一步》主要写“我”被困悬崖，最后在父亲的指导下自己爬下悬崖的经历，告诉我们面对困难时要把大困难分解成一个个小困难，逐步战胜困难。

多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，描写人物神态的有（）

A.眉开眼笑B.目瞪口呆C.垂头丧气D.得意洋洋

2.下列文学作品中，属于古代文学作品的有（）

A.《论语》B.《世说新语》C.《繁星》D.《安徒生童话》

3.下列句子中，运用了描写手法的有（）

A.他的脸像红苹果一样。

B.她轻轻地推开了门。

C.他的眼睛里闪烁着喜悦的光芒。

D.教室里安静极了，连一根针掉在地上都能听见。

4.下列关于修辞手法的判断，正确的有（）

A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”运用了夸张和比喻的修辞手法。

B.“他像一只小鸟一样快乐。”运用了比喻和拟人的修辞手法。

C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。

D.“他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。”运用了排比的修辞手法。

5.下列对诗歌意象理解正确的有（）

A.月亮常常寄托着思念之情，如“举头望明月，低头思故乡”。

B.柳树常常象征着离别，如“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”。

C.大雁常常代表着游子的思乡之情或传递书信，如“乡书何处达？