2026高考数学一轮复习第32讲　等差数列 【答案】听课 学生用.docxVIP

《全品高考复习方案》

第32讲等差数列

●课前基础巩固

【知识聚焦】

1.an+1-an=da

an=a1+(n-1)d

an=am+(n-m)d(n,m∈N*)n(a1+an

2.(1)ap+aq2ak(2)等差

3.(1)dn+a1-d一次函数孤立递增

递减常

(2)d2n2+a1-d2n二次函数孤立

【课前演练】

题组一

(1)×(2)√(3)×(4)×

[解析](1)一个数列从第2项起,每一项与它的前一项之差必须是同一个常数才是等差数列.

(2)若2an+1=an+an+2,则an+2-an+1=an+1-an,可知{an}是等差数列,充分性成立;若{an}是等差数列,则an+1是an与an+2的等差中项,得2an+1=an+an+2,必要性成立.

(3)当数列{an}是常数列且an≠0时,{an}是等差数列,但a10≠a1+a9.

(4)当等差数列{an}是常数列时,例如an=2,前n项和Sn=2n,不是二次函数.

题组二

1.C[解析]由a1=-5,d=-9-(-5)=-4,得这个数列的通项公式为an=-5-4(n-1)=-4n-1,所以a100=-4×100-1=-401.

2.B[解析]在等差数列{an}中,a5=7,由等差中项的性质可得a3+a7=2a5=2×7=14.故选B.

3.B[解析]设{an}的公差为d,则a3=a1+2d=4,S6=6a1+15d=30,可得a1=0,d=2,则a2=a1+d=0+2=2.故选B.

4.B[解析]据题意知S2,S4-S2,S6-S4也成等差数列,即有2×(20-6)=6+S6-20,得S6=42.

●课堂考点探究

探究点一

例1(1)C(2)95[解析](1)设等差数列{an}的公差为d(d0),前n项和为Sn,则a2=a1+d,a5=a1+4d,S6=6a1+6×52d=6a1+15d,由题意得6a1+15d=-24,(a1+d)(a1+4d)=7,又d0,解得a1=-9,d

(2)设数列{an}的公差为d,则由题意得a1+2d+a1+3d=7,3(a1+d)+a1+4d=5,

对点演练1(1)A(2)C[解析](1)设等差数列{an}的公差为d,由a2=-2,S5=-5,得a1+d=-2,5a1

(2)因为S7=7a1+7×62d=70,a2+a8=a1+d+a1+7d=26,所以a1+3d=10

探究点二

例2解:(1)证明:因为2Sn=2nan+n(n-1),所以当n≥2时,2Sn-1=2(n-1)·an-1+(n-1)(n-2),

两式相减得2an=2nan-2(n-1)an-1+2(n-1)(n≥2),

即2(n-1)an-2(n-1)an-1=-2(n-1)(n≥2),即an-an-1=-1(n≥2),

所以{an}是公差为-1的等差数列.

(2)由(1)知{an}是公差为-1的等差数列,因为a1-2,2a6,4a9成等差数列,

所以4a6=a1-2+4a9,即4a1-20=a1-2+4a1-32,

解得a1=14,

所以{an}的通项公式为an=14+(n-1)×(-1)=15-n.

对点演练2(1)B(2)B[解析](1)因为2an+1=an+an+2,所以数列{an}为等差数列,则S4049=4049(a1+a4049)2

(2)由Sn=an2+bn(a,b∈R)可知数列{an}是等差数列,依题意得{an}的公差d=a6-a26-2=11-34=2,则an=a2+(n-2)d=2n-1,得a1=1,a7=13,所以S7=a1+

探究点三

例3(1)D(2)C[解析](1)方法一(利用等差数列的性质):根据等差数列的性质得a1+a9=a3+a7,根据等差数列的前n项和公式得S9=9(a1+a9)2=9(a3+a

方法二(利用等差数列的基本量):设等差数列{an}的公差为d,根据等差数列的前n项和公式得S9=9a1+9×82d=1,即9a1+36d=1,则a3+a7=a1+2d+a1+6d=2a1+8d=29(9a1+36d)=29.

方法三(特殊值法):不妨取等差数列的公差d=0,则S9=1=9a1,即a1=19,则a3+a7=2a1=29.故选

(2)因为{an}是等差数列,所以a4+a13=a5+a12,又a4+a13=6+a5,所以a12=6,得S23=23(a1+a23)2=23a12=23

对点演练3(1)C(2)B[解析](1)因为{an}是等差数列,所以2a5=a3+a7,又a3-4=2a5,所以a7=-4,所以a5+a10-a8=a7+a8-a8=a7=-4.故选C.

(2)因为a2+a14+3a9+a20=36,所以a1+d+a1+13