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政教处副主任竞争上岗演讲稿与政治业务学习发言汇编
政教处副主任竞争上岗演讲稿
各位教职工,晚上好!
我竞聘岗位是政教处副主任。
我于1992年毕业并分派到××中学工作,至今已。我热爱本职工作,忠诚于教育事业,工作认真负责,长期满负荷甚至超负荷工作。持续数年担任班主任工作,于XX年9月起担任年级组长。平时能全身心投入到工作中,牺牲休息时间,通过数年教学实践,积累了一点教学经验,有了自已一套做法,在班级管理中,重视创设民主环境,着力培养班干部独立工作能力,形成了友好、团结、进取班风,XX年至XX年,我带高二(2)班持续被学校评为五星级团支部,XX年所带高二(4)班被学校评为“文明班集体”和“优秀团支部”。可以说,是××中学这片沃土培养了我,在学校需要充实中层队伍状况下,但愿可以为学校发展建设奉献一点自已力量。
中层副职是学校领导与广大教职工工之间纽带与桥梁,作用是服务于教育教学管理,更多地是要尽义务。
假如我能当选,将在做好自已本职工作基础上,
首先,围绕学校办学目,贯彻贯彻学校制定大政方针与政策。配合政教主任工作,在做好各项常规工作基础上,探索新时期德育工作新路子,积极开发学生德育潜能,重视引导,培养学生自主、自立、自强、进取良好习惯,更好地服务于学校教育教学工作。
另首先,常常理解教育教学过程中出现多种状况与问题,与大家一起研究探讨多种问题本源,寻找处理问题最佳途径。
假如能当选,我会一如既往地做好自已本职工作,以身作则,率先示范,并接受大家监督,虚心听取大家意见和提议。当然,假如不能当选,表明我还存在局限性,还需要深入改善与完善自已。
最终,对学校创设这样一种让青年教师展示自已环境与机会表达感谢,对长期以来关怀并支持我广大教职工工表达衷心感谢,也但愿在此后工作中继续予以我关怀与支持
政治业务学习发言
老师们:
大家好!
暑假结束,新年开始了,今天开始政治业务学习。大家对政治学习也许有点抵触,觉得肯定是说些假、大空话,假如是这样,那抵触也是正常。我们都是知识分子,是老师,是国家栋梁。古代说国家兴旺必需是“武将不怕死,文官不贪财”,目前我看什么都可以浮躁,就是教育和部队不能浮躁,否则会动摇国本,突尼斯,埃及,利比亚很能阐明问题。
我小时候和大家同样,都爱看电影,尤其是打战,尤其是打小日本,由于从长辈那里懂得,日本鬼子太坏了,烧杀抢掠无恶不作。这种情感一直伴伴随我,到目前我们家没有日本电器。那时电影我们战士个个神勇,小鬼子不堪一击。甚至小孩子也能俘获他们,看到敌人被抓,我们欢呼雀跃。不过当时我很纳闷,小日本这样笨,他怎么能侵略我们呢。当时我尚有个不健康想法:应当我们去占领他们,他们太笨了。
工作后来,一直在研究理解日本历史和教育,我们此前宣传教育是有偏颇。暑假断断续续看了中央台《中国地》那目前客观多了。我们不去说日本鬼子残忍,他们穷凶极恶是人神共愤,我们不说抗仗艰苦,他们浴血奋战是鬼哭狼嚎。抗日战争期间,我们不说国际社会对我们支持,不说国民党在正面战场付出代价。就是我们共产党付出代价也比日本伤亡大。通过研究,又解开我心中此外一种疑问:抗日战争时期,他们侵占我们大半个中国,而日本是个小国家,人口也不多,他们是怎么管理?是二鬼子——就是汉奸!我看到一种资料,据不完全记录(也没法记录),二鬼子数量不比小鬼子少!乖乖,这值得我们深思。
虽然我从不使用、购置日本电器。但我不是“粪青”。我仇恨日本曾经给我们人民带来劫难,但不影响我向他们学习心情。作为老师我们,应当学习有:
1、对孩子无私爱,孩子和全社会才会有无限尊敬。略
2、要培养孩子忠诚,勇敢,敢担当有点“武士道”品质,不能做“汉奸”。略
3、男教师规定“山下能教书,山上能打虎”,女教师规定“上得厅堂,下得厨房“略
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