浙江省金华义乌市绣湖中学2024-2025学年九年级上学期语文9月月考试卷（含答案）.docxVIP

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浙江省金华义乌市绣湖中学2024-2025学年九年级上学期语文9月月考试卷

一、诗歌浸润心灵（18分）

1．班级举行“诗歌积累”主题展览会，制作了古诗词展板，请完成下列表格。

古诗词摘抄

主题

欲为圣明除弊事，①。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）

②，况乃未休兵。（杜甫《月夜忆舍弟》）

寂寂江山摇落处，③。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）

咏叹之意

④，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）

⑤，。（温庭筠《商山早行》）

思乡之情

浩浩汤汤，⑥。（范仲淹《岳阳楼记》）

日出而林霏开，⑦。（欧阳修《醉翁亭记》）

⑧

根据理解，在①-⑦处填写恰当的古诗文名句，在⑧处填写恰当的主题词。

2．小李摘抄了两首现代诗歌，请你帮他完成以下问题。

【甲】

我看一阵向晚的春风

悄悄揉过丰①rùn____的青草，

我看它们低首又低首，

也许远水荡起了一片绿潮：

……

去吧，去吧，哦生命的飞奔，

叫天风挽你坦荡地漫游，

像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇②yè____；

哦，让我的呼吸与自然合流！

让欢笑和哀愁③sǎ____向我心里，

像季节燃起花朵又把它吹熄。

——穆旦《我看》节选

【乙】

在黄河流过的地域

在无数的枯干了的河底

手推车

以唯一的轮子

发出使阴暗的天穹痉挛的尖音

穿过寒冷与静寂

从这一个山脚

到那一个山脚

彻响着

北国人民的悲哀

——艾青《手推车》

（1）根据拼音，在①-③处填写正确汉字。

（2）通过意象体会诗人情感、把握诗歌主题是诗歌阅读的重要方法之一。请你根据示例完成对

【乙】诗的品析。

示例：【甲】诗人选取了大量春天的景物，如“春风”“青草”“绿潮”等一系列美丽而无雕饰之嫌的意象，字里行间洋溢着亲切、柔和之感，流露出作者对大自然的喜爱之情。

3．以下几位同学准备参加校园诗歌读书节，所选书目不恰当的一位是（）

A．小瓯参加诗词大会，发现历代唐诗选本很多，于是他选择阅读流传最广的选本——《唐诗三百首》。

B．小越对参赛倍感压力，他准备阅读印度诗人泰戈尔诗歌《新月集》，希望其中的哲理格言可以帮他走出人生困境。

C．小文对“魏晋风骨”非常感兴趣，所以她打算研究南朝宋刘义庆组织编写的笔记体小说《世说新语》。

D．看完《画皮》电影，小语打算写一篇影评参加观后感大赛，于是她找到原著——蒲松龄的《聊斋志异》进行阅读。

二、小说体验人生（21分）

4．老师上《水浒传》名著阅读课时，对林冲的“走”做了整理。请参照下面目录，按要求完成任务。

《水浒传》目录（节选）

第7回九纹龙剪迳赤松林鲁智深火烧瓦罐寺

第8回林教头刺配沧州道鲁智深____

第9回柴进门招天下客林冲棒打洪教头

第10回林教头②____陆虞候火烧草料场

第11回朱贵水亭施号箭林冲雪夜上梁山

第19回林冲水寨大并火晁盖梁山小聚义

通过整理，我发现在阅读长篇古典小说时，关注章回目录对情节与人物的理解有以下几点好处：____

（1）请参照目录补全曲线图上的相关情节。

（2）林冲被“逼”上梁山的命运是什么原因导致的？请参照目录，结合名著内容，说说你的理解。

（3）通过整理，我发现在阅读长篇古典小说时，关注章回目录对情节与人物的理解有以下几点好处：。

小绣同学发现关注小说的“三要素”，可以更好地理解小说的主题。请你和小绣同学一起阅读下面的文章，回答问题。

茶癖

李军民

①老赵是介休人。介休人的一大嗜好就是喝茶，而且是从大清早一直要喝到晚上上床。无论男女老少，早晨起了床，匆匆洗漱完毕，在家里或在外面地摊上吃早餐。留在家里的人，在火炉子上坐一个茶壶，等水烧开，沏茶泡水做家务。到单位上班的人，打扫完办公室，拎上暖瓶，到茶炉房打两壶水，然后各自拿出茶杯，从茶叶桶里撮一把茶叶，冲上一杯热茶，就开始一天的工作了。这样的日子，周而复始，一成不变。介休的饭店比不上孝义和榆次，但是介休的茶店星罗棋布，南方人在介休开茶店扎了根、挣了钱的不在少数。

②老赵父母是机关干部，自打老赵升入初中那年，端起父亲那个茶渍斑斑的搪瓷缸子，喝下第一口苦得咂舌的浓茶的那刻起，就再也抵挡不住茶的诱惑，与茶结下了不解之缘。开始，他嫌父母喝的茶太浓，倒一些在碗里，再兑上一些白开水，稀释了以后才喝，慢慢地浓茶他也适应了。别人