漳州市2025-2026学年九年级上学期语文期末模拟试卷.docVIP

漳州市2025-2026学年九年级上学期语文期末模拟试卷

考试时间：120分钟，满分：120分

一、基础知识（每小题3分，共15分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.炫耀（xuàn）潜移默化（qián）谆谆教诲（zhūn）

B.羁绊（jī）针砭时弊（biān）好高骛远（wù）

C.拮据（jié）长吁短叹（xū）锲而不舍（qiè）

D.取缔（dì）气冲斗牛（dǒu）鬼鬼祟祟（suì）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.阴谋诡计咄咄逼人气宇轩昂

B.按步就班气急败坏历历在目

C.鬼鬼祟祟水波不兴心安理得

D.雪中送炭走头无路恍然大悟

3.下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）

A.他的演讲慷慨激昂，赢得了大家的阵阵掌声。

B.面对困难，他毫不畏惧，勇往直前。

C.他的画技出神入化，令人叹为观止。

D.这次考试他发挥失常，名落孙山，非常失落。

4.下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）

A.《沁园春·雪》是毛泽东创作的词，表达了诗人对祖国壮丽山河的热爱和对革命英雄的赞颂。

B.《故乡》是鲁迅创作的一篇小说，选自小说集《呐喊》，描绘了辛亥革命前后中国农村的社会现实。

C.《朝花夕拾》是鲁迅创作的一部散文集，其中的《从百草园到三味书屋》回忆了作者童年时期在百草园的乐趣。

D.《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的科幻小说，讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰在鹦鹉螺号潜艇上历时近一年的环球旅行。

5.下列句子没有语病的一项是（）

A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

B.通过老师的讲解，使我明白了这个道理。

C.他不仅学习好，而且乐于助人，是大家公认的好学生。

D.这个问题需要我们认真思考，共同探讨。

二、阅读理解（共30分）

（一）阅读下面的文言文，完成6-8题。（每小题3分，共9分）

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

6.解释下列加点词的意思。

（1）学而不思则罔（）

（2）思而不学则殆（）

（3）择其善者而从之（）

7.翻译下列句子。

（1）学而不思则罔，思而不学则殆。

（2）三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

8.这两则论语分别阐述了什么道理？

（二）阅读下面的现代文，完成9-12题。（每小题3分，共12分）

那年夏天，我参加了学校组织的夏令营。我们来到了一个偏远的山区，开始了为期一周的野外生存训练。

第一天，我们学习了如何搭建帐篷、生火和寻找水源。第二天，我们进行了野外定向越野比赛。我沿着崎岖的山路，艰难地前行，汗水浸湿了我的衣服。第三天，我们学习了野外急救知识。第四天，我们进行了团队拓展训练。第五天，我们参观了当地的自然博物馆。最后一天，我们举行了结营仪式，校长对我们的表现给予了高度评价。

这次夏令营让我受益匪浅。我不仅学到了很多实用的野外生存技能，还锻炼了团队合作能力。更重要的是，我体会到了大自然的美丽和神奇，增强了对环境保护的意识。

9.文章主要讲述了什么内容？

10.文章按照什么顺序记叙了事件？

11.文章中描写了哪些具体的活动？

12.作者参加夏令营有哪些收获？

（三）阅读下面的诗歌，完成13-15题。（每小题3分，共9分）

《望岳》

（唐）杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

13.这首诗的作者是谁？属于哪个朝代？

14.诗歌的前两句描绘了泰山的什么特点？

15.诗歌最后两句表达了诗人怎样的思想感情？

三、作文（60分）

16.题目：那一次，我明白了_______

要求：请根据题目要求，写一篇600字左右的记叙文。文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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简要答案

一、基础知识（每小题3分，共15分）

1.B

2.B

3.D

4.C

5.C

二、阅读理解（共30分）

（一）文言文阅读（每小题3分，共9分）

6.（1）迷惑（2）危险（3）选择

7.（1）只学习而不思考，就会迷惑；只思考而不学习，就会疑惑。

（2）几个人在一起行走，其中必定有可以做我老师的人。选择他好的方面向他学习，看到他不好的方面就对照自己，加以改正。

8.第一则阐述了学习和思考相辅相成的道理；第二则阐述了虚心学习、善于借鉴的道理。

（二）现代文阅读（每小题3分，共12分）

9.文章主要讲述了作者参加学校组织的夏令营，进行野外生存训练的经历。

10.文章按照时间顺序记叙了事件。

11.文章中描写了搭建帐篷、生火、寻找水源、野外定向越野比赛、野外急救知识学习、团队拓展训练、参观自然博物馆等活动。

12.作者参加夏令营学到了很多实用的野外生存技能，锻炼了团队合作能力，体会到了大自然的美丽和神奇，增强了对环境保护的意识。

（三）诗歌阅读（