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2025年六年级人教版数学下册应用题难题攻克册

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

甲工程队单独修建一条公路需要30天完成，乙工程队单独修建同一条公路需要45天完成。如果两队合作，共同修建这条公路，需要多少天才能完成？

二、

某工厂计划生产一批零件，原计划每天生产60个，20天完成。实际生产时，前5天每天生产了70个，剩下的零件每天生产多少个才能按原计划时间完成？

三、

一件商品先提价10%，再降价10%，现在的价格是原价的百分之几？

四、

某班有学生50人，其中男生占60%。后来转来了几名女生，这时男生占全班人数的50%。转来了几名女生？

五、

一辆汽车从甲地开往乙地，前2小时每小时行驶60千米，后3小时每小时行驶70千米。甲、乙两地之间的距离是多少千米？

六、

一个水池有一个进水管和一个出水管。单开进水管，5小时能把空水池注满；单开出水管，8小时能把满池水放完。现在水池是空的，如果同时打开进水管和出水管，多少小时能将水池注满？

七、

六年级有四个班，平均每班有学生45人。其中一、二、三班平均每班有学生46人，四班有学生44人。二班有多少人？

八、

某校六年级学生参加数学竞赛，参赛学生中男生占55%，女生有120人。这次数学竞赛共有多少参赛学生？

九、

一项工程，甲队单独做需要20天完成，乙队单独做需要30天完成。两队合作了若干天后，甲队调走，剩下的工程由乙队单独完成，共用15天完成。甲队和乙队合作了多少天？

十、

含盐15%的盐水200克，蒸发掉多少克水后，盐水的含盐率变为20%？

试卷答案

一、

解析思路：先求出甲、乙两队的工效（每天完成的工作量），然后求合作的总工效，再用工作总量除以合作的总工效。总工作量可视为1。

甲队工效：1/30

乙队工效：1/45

合作工效：1/30+1/45=3/90+2/90=5/90=1/18

合作所需时间：1÷(1/18)=18天

二、

解析思路：先求出总零件数，再求出前5天已经生产的零件数，然后用总零件数减去已生产数，得到剩余零件数，再用剩余零件数除以剩余的天数，求出剩下的每天需要生产的个数。

总零件数：60×20=1200个

前5天已生产：70×5=350个

剩余零件数：1200-350=850个

剩余天数：20-5=15天

剩下的每天需要生产：850÷15=56(又4/15)个

三、

解析思路：设原价为1，先计算提价后的价格，再计算降价后的价格，最后求现价是原价的几分之几。

提价后价格：1×(1+10%)=1×1.1=1.1

降价后价格：1.1×(1-10%)=1.1×0.9=0.99

现价是原价的：0.99=99%

四、

解析思路：设转来了x名女生。根据男生人数不变，列方程求解。

转来前男生人数：50×60%=30人

转来前女生人数：50-30=20人

转来后全班人数：50+x

转来后男生人数：30人

转来后男生占比：(30/(50+x))=50%

30=0.5×(50+x)

30=25+0.5x

5=0.5x

x=10

转来了10名女生。

五、

解析思路：根据等量关系，总路程=(前2小时的路程+后3小时的路程)。

前2小时路程：60×2=120千米

后3小时路程：70×3=210千米

总路程：120+210=330千米

六、

解析思路：先求出进水管和出水管的净注水效率（进水效率-出水效率），然后用水池的总容量除以净注水效率。水池总容量可视为1。

进水管效率：1/5

出水管效率：-1/8(视为负)

净注水效率：1/5-1/8=8/40-5/40=3/40

所需时间：1÷(3/40)=40/3(又1/3)小时

七、

解析思路：先求出六年级总人数，再减去一、三班人数和四班人数，得到二班人数。

六年级总人数：45×4=180人

一、三班总人数：46×2=92人

二班人数：180-92-44=44人

八、

解析思路：设总参赛人数为x。根据女生人数和占比，列方程求解。

女生人数占比：(1-55%)=45%

女生人数：120人

120=0.45x

x=120/0.45

x=266(2/3)

这次数学竞赛共有266(2/3)参赛学生。

九、

解析思路：设工程总量为1。先求出乙队单独完成剩余工程所需时间，再根据甲队的工作效率和总用时，求出甲队合作的时间。

乙队完成剩余工程时间：15天

乙队工效：1/30

乙队15天完成工作量：15×(1/30)=1/2