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2026年县乡教师选调进城考试《教育学》题库300道
第一部分单选题(300题)
1、确保讲授质量的首要条件是()。
A语言表达水平B层次分明C系统完整D内容的科学性和思想性
【答案】:D讲授法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。内容的科学性、思想性、系统性是确保讲授质量的首要条件。故选D。
2、“今人生性,生而有好利焉,顺是,故争夺生而辞让亡焉。”这是()提出的,体现了环境决定论brcl
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Arkdown_return的观点。
A孟子B荀子C韩非子D孔子
【答案】:B题干的描述是性恶论者荀子提出的。故选B。
3、制约人们受教育权利的首要因素是()。
A经济水平B政治制度C文化传统D科技水平
【答案】:B政治经济制度对教育具有一定的制约作用,主要表现在:①政治经济制度决定教育的领导权;②政治经济制度决定受教育的权利;③政治经济制度决定教育目的。反过来,教育对政治经济制度也有一定的反作用,brclass=markdown_return表现在:①教育为政治经济制度培养所需要的人才;②教育是一种影响政治经济的舆论力量;③教育可以促进民主,从而对政治经济制度产生影响。故选B。
4、教师和学生在社会道德上是()的关系。
A上下级B平等C授受D相互促进
【答案】:D从社会学角度看,教师和学生都是具有独立人格的个体,教师教会学生知识的过程,同时也是自身不断学习提高的过程,从道德层面来说,教师和学生在教学过程中实现共同进步,二者在社会道德上是互相促进的关系。故选D。
5、被毛泽东赞誉为“伟大的人民教育家”,并提出了“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的教育名言的人是()。
A蔡元培B黄炎培C陈鹤琴D陶行知
【答案】:D陶行知是中国现代教育史上一位著名的人民教育家,同时又是一位坚定的民主战士和大众诗人。毛泽东赞扬他是“伟大的人民教育家”,周恩来评价他是“一个无保留追随党的党外布尔什维克”,宋庆龄赞颂他是“万世师表”。陶行知曾说:“教师的职责是千教万教教人求真,学生的职责是千学万学学做真人。”D项正确。A项:蔡元培被誉为“学界泰斗,人世楷模”,他提出了“五育”教育、教育独立思想,并进行了北大改革实践。与题干不符,排除。A项:黄炎培提出了职业教育思想。与题干不符,排除。C项:陈鹤琴被称为中国幼教之父,他创办了中国第一所实验幼稚园——鼓楼幼稚园,提出了“活教育”思想体系。与题干不符,排除。故选D。
6、一个国家各级各类具有不同性质和任务的学校为主体而形成的体系就是()。
A教育方针B教育目的C学校教育制度D教育目标
【答案】:C学校教育制度简称学制,是指一个国家各级类学校的教育系统。学制包括学前教育,小学、中学、大学,各种专业学校和职业技术学校、业余学校等。学制中具体地规定了各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。故选C。
7、教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展。这条原则是()。
A因材施教原则B启发性原则C巩固性原则D量力性原则
【答案】:D量力性原则又称可接受原则,是指教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要他们经过努力才能掌握,以促进学生的身心发展。故选D。
8、作为学科的教育学的研究对象是“教育与人的发展”和“教育与()的发展”的相互关系以及学校教育brcl
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Arkdown_return的各个方面。
A家庭B社会C政府D环境
【答案】:B作为学科的教育学的研究对象是“教育与人的发展”和“教育与社会的发展”的相互关系以及学校教育的各个方面。故选B。
9、从本质上讲,教学是一种()。
A认识活动B实践活动C主体活动D文化活动
【答案】:A教学过程是一种特殊的认识过程,它是学生个体的认识过程,具有不同于人类总体认识的显著特点: (1)间接性,学生主要以掌握人类长期积累起来的科学文化知识为中介,间接地认识现实世界;(2)引导性,学生需要在教师引导下进行认识,而不能独立完成;(3)简捷性,教学过程走的是一条认识的捷径,是一种科学文化知识的再生产。故选A。
10、国务院教育督导委员会办公室印发了(),标志着我国义务教育质量监测制度的建立。
A《国家高等教育质量监测方案》B《国家义务教育数量监测方案》C《国家中等教育数量监测方案》D《国家义务教育质量监测方案》
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