安徽2025年高级统计师资格考试（高级统计实务与案例分析）模拟测试卷及答案.docxVIP

安徽2025年高级统计师资格考试（高级统计实务与案例分析）模拟测及答案

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.统计工作的基础是（）。

A.统计设计

B.统计调查

C.统计整理

D.统计分析

答案：B。统计调查是按照预定的目的和任务，运用科学的调查方法，有计划、有组织地向客观实际搜集统计资料的过程，它是统计工作的基础环节，为后续的整理和分析提供数据支持。

2.下列属于连续变量的是（）。

A.职工人数

B.企业个数

C.设备台数

D.产品销售额

答案：D。连续变量是指其数值可以在一定区间内连续取值，产品销售额可以取任意实数值，是连续变量；而职工人数、企业个数、设备台数只能取整数，属于离散变量。

3.重点调查中的重点单位是指（）。

A.这些单位是工作中的重点

B.在总体中处于重要地位的单位

C.标志总量在总体中占有很大比重的单位

D.总体中的典型单位

答案：C。重点调查是在调查对象中选择一部分重点单位进行调查，这些重点单位的标志总量在总体标志总量中占有很大比重，能够反映总体的基本情况。

4.用标准差比较分析两个同类总体平均指标的代表性，其基本的前提条件是（）。

A.两个总体的标准差应相等

B.两个总体的平均数应相等

C.两个总体的单位数应相等

D.两个总体的离差之和应相等

答案：B。标准差是反映数据离散程度的指标，当比较两个同类总体平均指标的代表性时，只有在两个总体的平均数相等的前提下，标准差越小，说明数据越集中在平均数附近，平均指标的代表性就越强。

5.时间数列中，每个指标数值可以相加的是（）。

A.相对数时间数列

B.时期数列

C.平均数时间数列

D.时点数列

答案：B。时期数列是反映现象在一段时期内发展过程总量的时间数列，其每个指标数值可以相加，相加后表示更长时期内的总量；而相对数时间数列、平均数时间数列和时点数列的指标数值相加没有实际意义。

6.已知环比增长速度为6.5%、5.6%、4.1%、3.5%，则定基增长速度为（）。

A.6.5%×5.6%×4.1%×3.5%

B.（6.5%×5.6%×4.1%×3.5%）-100%

C.106.5%×105.6%×104.1%×103.5%

D.（106.5%×105.6%×104.1%×103.5%）-100%

答案：D。定基增长速度等于各环比发展速度的连乘积减100%，环比发展速度等于1+环比增长速度，所以先将各环比增长速度转化为环比发展速度，再连乘后减100%得到定基增长速度。

7.相关系数的取值范围是（）。

A.0≤r≤1

B.-1≤r≤0

C.-1≤r≤1

D.-1r1

答案：C。相关系数r是用来衡量两个变量之间线性相关程度的指标，其取值范围是-1≤r≤1，当r=1时，表示完全正相关；当r=-1时，表示完全负相关；当r=0时，表示不存在线性相关关系。

8.在回归直线方程$\hat{y}=a+bx$中，b表示（）。

A.当x增加一个单位时，y的平均增加量

B.当y增加一个单位时，x的平均增加量

C.当x增加一个单位时，y增加b的数量

D.当y增加一个单位时，x增加a的数量

答案：A。在回归直线方程$\hat{y}=a+bx$中，b是回归系数，它表示当自变量x每增加一个单位时，因变量y的平均增加量。

9.统计指数按其反映的对象范围不同分为（）。

A.个体指数和总指数

B.数量指标指数和质量指标指数

C.简单指数和加权指数

D.综合指数和平均指数

答案：A。统计指数按其反映的对象范围不同，可分为个体指数和总指数；按其所表明的经济指标性质不同，分为数量指标指数和质量指标指数；按计算形式不同，分为简单指数和加权指数；总指数的计算方法有综合指数和平均指数两种。

10.抽样调查的主要目的是（）。

A.计算和控制抽样误差

B.为了应用概率论

C.根据样本指标的数值来推断总体指标的数值

D.为了深入开展调查研究

答案：C。抽样调查是从总体中抽取一部分样本进行调查，通过对样本数据的分析和计算，得到样本指标，然后根据样本指标的数值来推断总体指标的数值，以达到对总体的认识。

11.在抽样推断中，抽样误差是（）。

A.可以避免的

B.可避免且可控制的

C.不可避免但可控制的

D.不可避免且无法控制的

答案：C。抽样误差是由于抽样的随机性而产生的样本指标与总体指标之间的差异，它是不可避免的，但可以通过合理的抽样设计、增大样本容量等方法来控制抽样误差的大小。

12.已知某企业生产三种产品，在掌握其