实数概念教学设计：有理数与无理数分类及实例分析.pdfVIP

你能举出几个有理数的例子吗？

如果把整数看作分母为1的分数，

那么有理数都可以表示为哪种统一的形式？

p

分数(p,q都是整数，且q0)

q

是不是所有的数都能表示为上面的的形式？



0.415161718192021……

（连续不断地依次写正整数）

0.202002000200002……（它的位数无限，

相邻两个2之间0的个数依次加1）

无限不循环小数——无理数

面积为4的正方形的边长为2，

面积为9的正方形的边长为3，

255

面积为的正方形的边长为

164,

面积为2的正方形的边长？

请将两个面积为1的小正方形，通过剪裁将

问题1面积为2的正方形存在吗？

它拼成一个面积为2的大正方形.

请将两个面积为1的小正方形，通过剪

裁将它拼成一个面积为2的大正方形.

AB

DC

问题2正方形ABCD的边长怎样表示？

如果设该正方形的边长为x，那么x22，即

x是这样一个数，它的平方等于2.

由于这个数和2有关，我们现在用2（读作

“根号2”）来表示.

问题32是有理数还是无理数？

2是无限不循环小数，是无理数.

3是有理数还是无理数？4呢？5呢？

你还能构造出一些无理数吗？

正有理数



有理数根据符号可以分为零

负有理数

正无理数



无理数根据符号可以分为

负无理数

只有符号不同的两个无理数，它们互为相反数.

如2和−2，和−互为相反数.

有理数和无理数统称为实数.

实数的分类：

正有理数

有理数零——有限小数或无限循环小数

实数负有理数

正无理数

无理数——无限不循环小数

负无理数

实数的分类：

正有理数

正实数

实数零正无理数

负实数负有理数