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滁州六中考试试卷真题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()
A.静谧(mì)粗犷(kuàng)
B.抖擞(sǒu)着落(zháo)
C.贮蓄(zhù)澄清(chéng)
D.莅临(wèi)吝啬(lìn)
答案:C
2.下列词语书写无误的一项是()
A.朗润瞭亮烘托花枝招展
B.慈善宽敞绿苹咄咄逼人
C.瘫痪憔悴烂漫翻来覆去
D.分歧取诀淡雅各得其所
答案:C
3.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()
A.他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。
B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。
D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。
答案:C
4.下列句子没有语病的一项是()
A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
B.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。
C.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。
D.他的写作水平明显提高了。
答案:D
5.下列文学常识表述有误的一项是()
A.《春》的作者朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者。
B.《济南的冬天》的作者老舍,原名舒庆春,字舍予,满族,作家。
C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》。
D.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。
答案:C
6.下列对诗歌理解有误的一项是()
A.《观沧海》中“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”表现了诗人宽广的胸怀和伟大的抱负。
B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,诗人将明月人格化,表达了对友人的牵挂。
C.《次北固山下》中“海日生残夜,江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。
D.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”描写了温馨的景象,表达了作者对家乡的思念之情。
答案:D
7.下列词语中“疾”的意思与“疾驰”中“疾”的意思相同的一项是()
A.疾病B.疾苦C.疾恶如仇D.疾驶
答案:D
8.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是()
A.学而时习之B.知之者不如好之者
C.下车引之D.禽兽之变诈几何哉
答案:D
9.下列对“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中“闹”字的理解正确的一项是()
A.写出了蜜蜂嗡嗡的声音。
B.写出了蜜蜂在花丛中飞舞、喧闹的热闹景象。
C.写出了蜜蜂的调皮。
D.写出了春天的热闹。
答案:B
10.下列对“红的像火,粉的像霞,白的像雪”顺序不能颠倒的原因分析正确的一项是()
A.这是按照颜色由深到浅的顺序排列的。
B.这是按照颜色由浅到深的顺序排列的。
C.这是与前文“桃树、杏树、梨树”的顺序相照应的。
D.这样排列更有美感。
答案:C
二、多项选择题(每题2分,共20分)
1.下列关于修辞手法判断正确的是()
A.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。
B.“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”运用了排比和比喻的修辞手法。
C.“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”运用了比喻和拟人的修辞手法。
D.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。运用了引用和比喻的修辞手法。
答案:ABD
2.下列关于古代文化常识说法正确的是()
A.古人常用“阴”“阳”表示方位,山南水北称为“阳”,山北水南称为“阴”。
B.“河”一般专指黄河,“关”一般专指函谷关。
C.古人称谓有谦称和尊称的区别,如“家君”是对别人父亲的尊称,“尊君”是对自己父亲的谦称。
D.年龄的称谓中,“豆蔻”指女子十三四岁,“弱冠”指男子二十岁。
答案:ABD
3.下列关于《论语》说法正确的是()
A.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子及其弟子编写而成。
B.《论语》以语录体和对话体为主,记录了孔子及其弟子的言行。
C.孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,是我国古代伟大的思想家、教育家。
D.《论语》中“仁”是孔子思想的核心。
答案:BCD
4.下列对《繁星》《春水》的表述正确的是()
A.作者是现代女作家冰心,原名谢婉莹。
B.包含了对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟三个方面的内容。
C.其内容和形式上的特点是:形式短小而意味深长;语言清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长。
D.诗集受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响。
答案:A
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