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Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.
SectionAGrrfocus-4c
单元Unit2第3
语言知识：
1.学习并掌握单词和表达：
raise;alone;cheerup;tryout;putup等；
2.熟练重点句式：
I’dliketohelphomespeople.:学
Youcouldaskhospitalstoletyouvisitthekidsandcheerthemup.
学习能力：
学习
目标1.动词不定式的用法和功能；
2.短语动词；
3.培养总结归纳的能力。
文化意识：
培养学生为他人着想，热爱公益事业，的优良品质。
思维品质：
通过行动计划，更好的理解工作。
1.掌握动词不定式的用法和功能；
学习
重难点2.熟练辨析常见短语动词，掌握其用法。
课前预习
短语翻译
1.张贴2．分发
3．打4．推迟
5．可归的人6．使振奋起来
7．提出；想出8．参加……的选拔；面试
9．独自旅行10．担心；担忧
合作探究
第2单元，我将帮助清理城市公园。
A语法焦点‑4C节
单元Unit2第3
语言知识：
1。学习并掌握单词和表达：
增加;一个人;振作起来；试用;提起等;
2。熟练重点句式：
帮助可归的人。
:学
您可以要求医院拜访孩子们并为他们加油。
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