【通用版】小升初数学典型应用题专项讲义 专题8 鸡兔同笼问题.pdfVIP

【通用版】小升初数学典型应用题专项讲义 专题8 鸡兔同笼问题.pdf

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专题8-鸡兔同笼问题

小升初数学模块化思维提升

(知识梳理+典题精讲+专项训练)

1、解决鸡兔同笼问题的方法。

假设法,方程法,抬腿法,列表法

2、解决鸡兔同笼问题的公式。

公式1:(兔的脚数×总只数-总脚数)÷(兔的脚数-鸡的脚数)=鸡的只

数;总只数-鸡的只数=兔的只数

公式2:(总脚数-鸡的脚数×总只数)÷(兔的脚数-鸡的脚数)=兔的只

数;总只数-兔的只数=鸡的只数

公式3:总脚数÷2-总头数=兔的只数;总只数-兔的只数=鸡的只数

公式4:鸡的只数=(4×鸡兔总只数-鸡兔总脚数)÷2;兔的只数=鸡兔总

只数-鸡的只数

公式5:兔总只数=(鸡兔总脚数-2×鸡兔总只数)÷2;鸡的只数=鸡兔总

只数-兔总只数

公式6:(头数x4-实际脚数)÷2=鸡

公式7:4×+2(总数-x)=总脚数(x=兔,总数-x=鸡数,用于方程)

公式8:鸡的只数:兔的只数=兔的脚数-(总脚数÷总只数):(总脚数÷

总只数)-鸡的脚数.

【典例一】实验小学创建文明校园期间,制作了36条宣传标语,贴在8块

展板上。每块大展板贴6条,每块小展板贴2条,大展板有()

A.6块B.5块C.4块D.3块

【典例二】四年级106人租车去春游,共租车20辆,都刚好坐满。其中,

大车每辆坐6人,小车每辆坐4人。他们租了辆大车,辆小车。

【典例三】四年级同学报名参加2022年三月的植树节活动,共有46人报名

参加。大队部决定把报名的同学分成9个小组(每人只能参加一个小组),植树

的每6人一组,浇水的每4人一组。参加植树和浇水的同学各有多少人?

一.选择题(共8小题)

1.小明在一次篮球比赛中,一人得了43分,如果他投进的只有2分球和3

分球,且投进的2分球比3分球多4个,那么他一共投进的2分球的个数是(

)

A.7B.11C.28D.18

2.某宾馆有3人房间和2人房间共20间,总共可以住旅客48人,则该宾

馆有3人间____间,2人间____间。()

A.416B.128C.812

3.自行车越野赛全程220千米,全程一共被分为20个路段,其中一部分路

段每段长14千米,其余的路段每段长9千米。长9千米的路段有()个。

A.14B.12C.8D.9

4.玩具店有玩具自行车、四轮小汽车共18辆,张阿姨数了数,这些玩具车

共有52个轮子,其中玩具自行车有()辆。

A.10B.11C.8D.7

5.小朋友进行打移动靶比赛,打中一个奖励3个笑脸,打不中一个扣掉2

个笑脸.小勇打了12枪,得到16个笑脸.小勇没打中()

A.3个B.4个C.5个

6.一个笼子里有8条腿的蜘蛛和6条腿的蚱蜢共25只。如果它们的总数有

170条,那么蜘蛛和蚱蜢各有()只。

A.10,15B.10,12C.12,15

7.赛龙舟是中国端午节习俗之一,某参赛队组织了6条龙舟参赛,已挑选

了130名队员(还在招募中

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