【通用版】小升初数学典型应用题专项讲义 专题9 牛吃草问题.pdfVIP

专题9-牛吃草问题

小升初数学模块化思维提升

（知识梳理+典题精讲+专项训练）

1、牛吃草问题的难点在于草每天都在不断生长，草的数量都在不断变化．因

此解答这类题目的关键是想办法从变化中找出不变量，我们可以把总草量看成

两部分的和，即原有的草量加新长的草量．显而易见，原有的草量是一定的，新

长的草量虽然在变，但如果是匀速生长，我们也能找到另一个不变量--每天（每

周）新长出的草的数量．

2、解答流程。

基本思路：假设每头牛吃草的速度为“1”份，根据两次不同的吃法，求出

其中的总草量的差；再找出造成这种差异的原因，即可确定草的生长速度和总草

量．

基本特点：原草量和新草生长速度是不变的；

关键问题：确定两个不变的量．

3、基本公式。

生长量=（较长时间×长时间牛头数-较短时间×短时间牛头数）÷（长时间

-短时间）；

原有草量=较长时间×长时间牛头数-较长时间×生长量；

牛吃草问题常用到四个基本公式：

（1）草的生长速度=（对应的牛头数×吃的较多天数-相应的牛头数×吃的

较少天数）÷（吃的较多天数-吃的较少天数）；

（2）原有草量=牛头数×吃的天数-草的生长速度×吃的天数；

（3）吃的天数=原有草量÷（牛头数-草的生长速度）；

（4）牛头数=原有草量÷吃的天数+草的生长速度．

【典例一】某水库建有10个泄洪闸，现有水库的水位已经超过安全线，上

游河水还在按一定的速度流入水库．为了防洪，需调节泄水速度．假设每个闸门

泄洪的速度相同，经测算，若打开1个泄洪闸，经30个小时水位降至安全线；

若同时打开2个泄洪闸，10个小时水位降至安全线．现在抗洪指挥部要求用2.5

小时使水位降至安全线下，问至少要同时打开()个闸门．

A．7B．8C．9D．10

【典例二】一个蓄水池，每分钟流入4立方水，如果打开5个水龙头，2.5

小时就可把水池里的水放完，如果打开8个水龙头，1.5小时就可把水池里的水

放完．现在打开13个水龙头，问小时可把水池的水放完．

【典例三】4头牛28天可以吃完10公顷牧场上全部牧草，7头牛63天可以

吃完30公顷牧场上全部牧草，那么60头牛多少天可以吃完40公顷牧场上全部

牧草？（每公顷牧场上原有草量相等，且每公顷牧场上每天生长草量相等）

一．选择题（共3小题）

1．一片牧场，牧草每天生长的速度相同，已知这片牧草可供10头羊吃20

天，或可供15头羊吃10天．那么这片牧草可供30头羊吃()天．

A．6B．5C．4D．3

2．有20个玩具被丢在地板上，小红妈妈每30秒把3个玩具从地板上放到

玩具盒里，但30秒一过，小红就从玩具盒拿出两个玩具，那么小红和她妈妈需

要()秒才能把20个玩具都放到玩具盒中．

A．510B．540C．570D．600

3．某水库建有10个泄洪闸，现有水库的水位已经超过安全线，上游河水还

在按一定的速度流入水库．为了防洪，需调节泄水速度．假设每个闸门泄洪的速

度相同，经测算，若打开1个泄洪闸，经30个小时水位降至安全线；若同时打

开2个泄洪闸，10个小时水位降至安全线．现在抗洪指挥部要求用2.5小时使

水位降至安全线下，问至少要同时打开()个闸门．

A．7B．8C．9D．10

二．填空题（共7小题）

4．画展9点开门，但早就有人排队等候入场了。从第一个观众到达起，每

分钟来的观众数量一样多，如果开设3个入场口，则9点9分就