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小学低年级学生参与丢沙包游戏对团队协作能力培养的观察与反思论文

摘要：本文通过观察小学低年级学生参与丢沙包游戏的过程，分析其对团队协作能力的培养效果，并对存在的问题进行反思。旨在为我国小学低年级学生团队协作能力的培养提供有益借鉴和实践指导。

关键词：小学低年级；丢沙包游戏；团队协作能力；观察与反思

一、引言

（一）丢沙包游戏在小学低年级团队协作能力培养中的重要性

1.丢沙包游戏作为一种传统体育游戏，具有简单、有趣、易于操作的特点，深受小学低年级学生的喜爱。在游戏过程中，学生需要相互配合、协同作战，有利于培养他们的团队协作能力。

2.小学低年级学生正处于个性形成和社交能力发展的关键时期，通过参与