2025年秋人教版数学四年级上学期第三单元综合提优卷B【附答案】.docxVIP

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2025年秋人教版数学四年级上册第三单元综合模拟卷B

一、填空题。(每空1分，共24分)

1.如下图，图中有()条射线，()条线段。

2.在?里填上“”“”或“=”。

90°?锐角周角?2直角直角?60°

周角一直角?锐角40°+45°?直角钝角?350°-45°

锐角+锐角?平角180°一钝角?直角

3.一个角加上135°刚好是一个平角，这个角是()°;这个角至少再增加()°就能变成一个钝角(填整数)。

4.果果晚上6时15分开始写作业，完成作业时分针正好走了一个平角。果果在晚上()时()分完成作业。

5.数一数，填一填。

(1)(2)(3)(4)

(

()个锐角

()个直角

()个钝角

()个锐角

()个直角

()个钝角

()个角()个角

6.如图，在一次军事演习中，某处炮台发现一架“敌机”,如果现在发射炮弹，正好能命中“敌机”(不考虑重力、速度等其他因素),这时炮台枪筒与地面形成40°的角。如果敌机继续往前飞，要想命中“敌机”,炮台枪筒与地面的角度应()40°;如果“敌机”向后方逃跑，要想命中“敌机”,炮台枪简与地面的角度应()40°。(填“大于”“小于”或“等于”)

二、选择题。(每题3分，共15分)

1.中国作为礼仪之邦，在古代便有很多种行礼方式，如“揖(yī)礼”,早在《周礼》中就有记载。下面是作揖时形成的角，量一量，下面三个角之间的关系不正确的是()

A.∠3=3∠1=2∠2B.∠1+∠2+∠3=180°

C.∠3-∠2=∠2-∠1D.∠1+∠2=∠3

2.金陵折扇是一种用竹木做扇骨，韧纸或绫绢做扇面的能折叠的扇子，使用时须撒开。一把由八根扇骨组成的折扇完全打开后角度是112°,每相邻两根扇骨所形成的角的度数都是()。

A.14°B.15°C.16°D.17°

3.如图，将长方形纸翻折，∠1=30°,那么∠2=()。

A.30°B.60°C.75°D.90°

4.冰冰的手机解锁用的是图案密码，图案中有3个锐角和2个直角。下面图()可能是她手机的解锁密码。

5.如图是一个30°的活动角，如果把这个角的一边旋转25°,

另一边旋转60°,这样形成的角的度数不可能是()。

A.5°B.45°C.65°D.115

三、操作题。(共20分)

1.乘坐高铁时，较舒适的椅背倾斜角度约是102°。下面是座椅的下半部分的侧面示意图，请你从点A开始，画出乘坐高铁时较舒适的座椅靠背。(6分)

2.跨越式跳高从侧面直线助跑，助跑角度一般与横杆成30°~60°。

(1)小明从左侧助跑，路线如下图所示，请你量一量他的助跑角度是()度。(2分)

(2)小东的助跑角度与小明一致，他从右侧助跑，请画出他的助跑路线。(6分)

3.动手剪一剪。(在图中画线段表示剪的痕迹)(6分)

剪一刀剩下2个直角剪一刀剩下3个直角

四、解决问题。(共41分)

1.击剑运动是一项历史悠久的传统体育运动项目。早在远古时代，剑就是人类为了生存同野兽进行搏斗和猎食所使用的工具。依依在看一场击剑比赛录像的时候，观察到运动员击剑时形成了如下的图形。

(1)如果∠1=45°,求∠2、∠3和∠4的度数。(6分)

(2)观察第(1)题的结果可知：∠()=∠(),∠()=∠()。

我发现：两条直线相交，相对的角大小()。(6分)

2.两个正方形叠放在一起，如下图，则∠1的度数是多少?(7分)

3.画线段图如图所示。

(1)图中共有()条线段。(5分)

(2)若甲、乙两个城市之间的铁路沿线共有8个站点(包括甲、乙两个城市),则共需要准备多少种不同的车票?(考虑往返)(8分)

4.制作课上，红红把一张长方形纸折成如下图所示的形状，已知∠4+∠5=90°。她说：“我量出∠2=30°,并且不用测量就能得出∠1的度数。”你知道红红是怎么得出的吗?请写出你的思考过程。(9分)

五、拓展提优。(共10分)

1.如图，假设某星球的一天只有6小时，每小时30分钟，那么3时15分时时针和分针所形成的锐角度数是()。(4分)

2.当一束平行光射到某个光滑的反射面(如镜子、玻璃)上时，仍会平行地向另一个方向反射