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高校辅导员日常工作规范

一、总则

高校辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。为进一步规范辅导员日常工作行为，明确工作职责，提升工作效能，保障学生健康成长和全面发展，特制定本规范。本规范旨在为辅导员日常工作提供基本遵循，引导辅导员以高度的责任感和使命感投入工作，努力成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。

二、思想政治教育与价值引领

（一）理论武装与理想信念教育

应将思想政治教育贯穿于学生培养全过程，定期组织学生开展理论学习，引导学生深入理解和把握相关理论的核心要义和实践要求。结合国内外形势与学生思想实际，开展主题教育活动，强化学生的理想信念和家国情怀。关注学生思想动态，通过个别谈心、集体座谈等多种形式，及时回应学生关切，纠正错误认识。

（二）社会主义核心价值观培育

积极探索社会主义核心价值观融入学生日常学习生活的有效途径，利用重要节庆日、纪念日等契机，设计开展形式多样的文化活动，引导学生将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。注重榜样示范，宣传学生中的先进典型，用身边人、身边事教育感染学生。

（三）党团和班级建设

指导学生党支部和团支部建设，规范“三会两制一课”制度，提升组织生活质量。加强班级集体建设，培养学生的集体荣誉感和团队协作精神。指导班委会、团支部开展工作，培养学生骨干，提升学生自我教育、自我管理、自我服务的能力。定期召开主题班会，围绕思想、学习、生活等议题进行深入交流。

三、学生日常管理与服务

（一）学籍与信息管理

熟悉并严格执行学校学籍管理相关规定，协助处理学生入学、注册、选课、考勤、请假、休学、复学、转学、毕业、学位授予等环节的相关事务。建立健全学生信息档案，确保信息准确、完整，并按规定做好信息保密工作。及时更新学生动态信息，掌握学生基本情况。

（二）奖助贷勤补管理

公平、公正、公开地组织开展各类奖学金、助学金、助学贷款、勤工助学岗位、困难补助的评选与审核工作。认真核实学生家庭经济状况，建立家庭经济困难学生档案，做好动态管理。积极宣传相关政策，确保每一位符合条件的学生都能及时了解并享受到相应的资助。

（三）日常行为规范引导

教育学生自觉遵守国家法律法规、校规校纪和社会公德，培养学生良好的行为习惯。关注学生宿舍生活，定期走访宿舍，了解学生住宿情况，及时发现并解决宿舍管理中存在的问题，营造安全、整洁、文明、和谐的住宿环境。对学生中出现的违纪行为，要及时进行批评教育和引导，并按规定程序处理。

四、学业指导与学风建设

（一）学业规划与指导

引导学生明确学习目标，制定个人学业发展规划。关注学生学习状况，定期与学生进行学业交流，了解学生在学习中遇到的困难和问题。协助任课教师做好学生考勤、课堂纪律管理等工作。针对学习困难学生，制定帮扶计划，采取有效措施帮助其改进学习方法，提高学习成绩。

（二）学风建设推进

积极营造浓厚的学习氛围，组织开展学风建设主题活动，如学习经验交流会、学术讲座、知识竞赛等。严肃考风考纪，教育学生诚信考试，对考试作弊等违纪行为坚决抵制和处理。鼓励学生参与科研创新活动、学科竞赛和社会实践，培养学生的创新精神和实践能力。

五、心理健康教育与咨询

（一）心理知识普及与预防

开展心理健康知识宣传教育活动，提高学生心理保健意识和自我调适能力。建立学生心理健康状况排查机制，定期对学生进行心理健康状况评估，及时发现高危个体。关注特殊群体学生的心理健康状况，如家庭经济困难学生、学业困难学生、失恋学生等，给予重点关心和支持。

（二）心理咨询与危机干预

掌握基本的心理辅导方法和技巧，能够对学生进行初步的心理疏导。对于超出自身能力范围的心理问题，及时转介给学校心理健康教育与咨询中心的专业人员。建立健全心理危机预警和干预机制，一旦发现学生出现心理危机，立即启动应急预案，采取有效措施进行干预，确保学生生命安全。

六、职业规划与就业创业指导

（一）职业规划教育

帮助学生认识自我、了解职业世界，引导学生树立正确的择业观和就业观。指导学生进行职业兴趣测评和职业能力评估，协助学生制定个性化的职业发展规划。开展职业生涯规划课程或讲座，为学生提供职业发展相关知识和技能培训。

（二）就业信息服务与指导

及时、准确地向学生发布就业信息，组织学生参加各类招聘会和就业宣讲会。为学生提供简历制作、面试技巧、求职礼仪等方面的指导和培训。协助学校做好毕业生就业统计与上报工作，分析就业数据，为学校就业工作决策提供参考。

（三）创新创业教育引导

积极宣传国家和学校关于创新创业的政策措施，激发学生的创新创业热情。组织开展创新创业培训、讲座、沙龙等活动，培养学生的创新创业意识和能力。指导学生参加各类创新创业竞赛和实践项目，为学生创新创业提供必要的支持和帮