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第4章光的世界质量评估
[时间:60分钟分值:100分]
一、选择题(每小题3分,共36分)
1.成语是中华文化的瑰宝,很多成语都蕴含了丰富的物理知识。下列成语能用光的直线传播解释的是()
A.镜花水月 B.一叶障目 C.海市蜃楼 D.波光粼粼
2.小明在学习“光的传播”时,看到老师做了如下实验:①用激光笔射向水中,观察到光线是一条直线(如图);②用漏斗从容器底向水中缓慢注入浓盐水,观察到光线发生了弯曲;③经搅拌后,观察到光线又变直。该实验可以得出的结论是()
A.光在水中沿直线传播
B.光在盐水中沿直线传播
C.光在任何液体中都可以传播
D.光在同种均匀介质中沿直线传播
3.如图表示的是两条光线经过凸透镜和凹透镜的光路图,其中画法正确的是()
A B C D
4.某物理老师讲光的折射现象时,让同学们分小组体验了筷子弯折实验,如图1所示,标有甲、乙两点的筷子放在空碗中,向碗中加水至虚线处,观察到如图2所示场景,此时看到筷子上的甲点或乙点,光的传播路径正确的是()
A B C D
5.关于如图所示的反射光路,下列说法正确的是()
第5题图
A.当入射光线与镜面的夹角为50°时,反射角也是50°
B.当入射光线靠近法线时,反射光线将远离法线
C.如果入射光线与镜面的夹角∠4增加5°,那么反射光线与入射光线的夹角增大10°
D.如果光沿着FO射入,那么反射光线将沿着OE射出
6.如图所示,雨后晴朗的夜晚,人迎着月光走,下列说法正确的是()
第6题图
A.看到路面发亮的是水
B.看到路面发亮是因为光发生了漫反射
C.光发生漫反射时不遵守光的反射定律
D.夜晚的月亮属于光源
7.检查视力的时候,视力表往往放在被测者头部的后上方,被测者识别对面墙上镜子里的像,要求被测者与视力表像的距离是5m,如图所示是小红同学在一次测量视力时的情景,关于这次视力测量说法正确的是()
A.小红靠近平面镜时,她的像将变大
B.小红靠近平面镜1m时,视力表的像向她靠近1m
C.视力表中开口向东的“E”,在平面镜中成的像开口向西
D.小红同学按要求进行视力测量,则L的大小应该是0.3m
8.人眼是一个高度精密的光学系统,下列说法错误的是()
A.视网膜相当于光屏
B.晶状体和角膜相当于一个凸透镜
C.物体在视网膜上成的像的像距大于2倍焦距
D.看近处物体时,晶状体会变厚
9.2020年6月21日,我国多地可以看到罕见的日环食,如图所示,天文爱好者用墨水成像、小孔成像、照相机拍照等方式观看或记录了这一天象奇观。下列说法正确的是()
第9题图
A.日食形成的原因是光沿直线传播
B.太阳在墨水中形成倒影是光的折射现象
C.太阳通过小孔成像是光的反射现象
D.太阳通过照相机镜头成像是光的反射现象
10.如图甲所示是公共场所的宣传投影灯,装在高处的投影灯照在水平地面上出现图案,其内部结构如图乙所示。下列说法正确的是()
第10题图
A.调小镜头与图片的距离所成的图案将变小
B.该投影灯的成像原理与照相机相同
C.不同方向都能看到图案是光在地面发生漫反射
D.在水平地面上所呈现的是正立、放大的虚像
11.小王同学参观某博物馆时,发现在较为精巧的文物前都放置了一个放大镜(如图),可以让人更加清晰地观察。下列说法正确的是()
第11题图
A.放大镜是由凹透镜制成的
B.图中的文物与放大镜的距离大于透镜的1倍焦距
C.小王通过放大镜看到的是文物正立、放大的虚像
D.看到的像与物在透镜的两侧
12.光的世界丰富多彩,光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用。下列说法符合实际的是()
A.近视眼镜利用了凸透镜对光有发散作用
B.照相时,被照者应站在距镜头2倍焦距以外
C.望远镜的物镜相当于投影仪镜头
D.阳光通过放大镜可以点燃纸屑,是利用放大镜对光有放大作用
二、填空题(每空2分,共32分)
13.如图甲所示是月食的景象,同时还伴随着月掩天王星、日月合璧、红月亮等天文奇观。月食属于光的现象。在模拟日食、月食成因的实验中,画了如图乙所示的示意图,如果要观察到日食,月球应该位于(填“A”“B”或“C”)处。
14.课堂上,教室里的多媒体屏幕上多彩的画面是由三种色光混合而成;午后阳光通过课桌上透明水杯形成的彩色光带,这是光的现象。
15.中国文化源远流长,汉乐府《江南》一诗脍炙人口,其中的“鱼戏莲叶间”将景入画(如图)。莲叶浮出水面,又倒映在水中。我们看到水中的鱼和莲叶,分别是由和形成的虚像。(均填“光的直线传播”“光的反射”或“光的折射”)
第15题图
16.人眼睛中的晶状体相当于凸透镜,如图所示,物体A经过眼睛成像在视网膜
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