高中音乐考试题及答案.docVIP

高中音乐考试题及答案.doc

本文档由用户AI专业辅助创建,并经网站质量审核通过
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

高中音乐考试题及答案

单项选择题(每题2分,共10题)

1.下列属于民族乐器的是()

A.小提琴B.钢琴C.二胡D.吉他

2.音乐中“C调”的主音是()

A.doB.reC.miD.fa

3.以下哪种体裁是声乐作品()

A.交响曲B.奏鸣曲C.咏叹调D.协奏曲

4.我国民族五声调式不包括()

A.宫B.商C.角D.升do

5.贝多芬是()音乐家。

A.奥地利B.德国C.法国D.意大利

6.《茉莉花》是()民歌。

A.江苏B.浙江C.安徽D.江西

7.下列乐器属于弹拨乐器的是()

A.古筝B.二胡C.唢呐D.长笛

8.音乐中节拍的单位是()

A.音符B.小节C.乐章D.调号

9.五线谱高音谱表上加二线的音是()

A.doB.reC.miD.fa

10.下列属于中国传统音乐的是()

A.爵士乐B.摇滚乐C.京剧D.流行乐

答案:1.C2.A3.C4.D5.B6.A7.A8.B9.C10.C

多项选择题(每题2分,共10题)

1.以下属于西洋乐器的有()

A.小提琴B.长笛C.琵琶D.圆号

2.下列属于音乐基本要素的是()

A.节奏B.旋律C.和声D.音色

3.下列属于古典音乐时期的作曲家是()

A.海顿B.莫扎特C.贝多芬D.肖邦

4.民族管弦乐队中吹管乐器组包含()

A.笛子B.唢呐C.笙D.箫

5.下列属于小调的特点是()

A.节奏规整B.旋律流畅C.篇幅短小D.表现力丰富

6.音乐的社会功能有()

A.审美B.教育C.娱乐D.认识

7.下列属于单乐章的体裁是()

A.交响曲B.协奏曲C.奏鸣曲D.交响诗

8.下列属于音乐中速度术语的是()

A.快板B.慢板C.中板D.急板

9.下列属于中国民族乐器分类的是()

A.吹管乐器B.拉弦乐器C.弹拨乐器D.打击乐器

10.下列属于声乐演唱形式的是()

A.独唱B.合唱C.重唱D.对唱

答案:1.ABD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.D8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题(每题2分,共10题)

1.音乐只能通过听觉来感受。()

2.节奏是音乐的骨骼。()

3.民族调式中宫音是唯一的主音。()

4.钢琴是键盘乐器。()

5.所有的音乐作品都有歌词。()

6.音乐中的力度变化只有强弱两种。()

7.交响曲通常有四个乐章。()

8.高音谱号又称为G谱号。()

9.音乐具有时代性。()

10.二胡有两根弦。()

答案:1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.√

简答题(总4题,每题5分)

1.简述音乐的基本功能。

答:具有审美、教育、娱乐、认识等功能,能带给人美感享受,培养道德情操,放松身心,还能反映社会文化等。

2.说出两种常见的音乐节奏型。

答:如切分节奏,打破常规节奏重音规律;附点节奏,延长前面音符时值。

3.列举一位你熟悉的中国现代作曲家及其代表作。

答:如谭盾,代表作有《卧虎藏龙》配乐等,融合多种音乐元素,展现独特风格。

4.简述声乐演唱中的呼吸技巧。

答:有腹式呼吸,气息下沉稳定;胸式呼吸,气息较浅;还有胸腹联合呼吸,综合两者优点,使气息更充足、灵活。

讨论题(总4题,每题5分)

1.如何提高对音乐的欣赏能力?

答:多听不同风格作品,了解音乐要素知识,结合背景理解,参加音乐活动交流感受。

2.音乐在校园文化建设中有何作用?

答:营造良好氛围,丰富课余生活,培养艺术素养,促进学生全面发展,增强校园文化感染力。

3.怎样传承和发展中国传统音乐?

答:学校教育纳入课程,创新表演形式,借助现代媒体传播,培养专业人才,保护传统曲目。

4.谈谈流行音乐对青少年的影响。

答:丰富课余生活,提供情感表达出口,但部分作品存在不良导向,需引导青少年树立正确音乐审美。

文档评论(0)

华夏文库 + 关注
实名认证
文档贡献者

收集各类学习资料 欢迎使用

1亿VIP精品文档

相关文档