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UnitTwoWheredoanimalslive?沪教版四年级上册第1课时GetReady
通过展示不同动物居住环境的主题图,结合视觉化输入,通过填空练习、图片匹配游戏巩固语言结构,帮助学生掌握核心词汇与句型,理解动物居住地的空间概念与特征。学习理解以真实情境为载体,引导学生运用语言进行交际:通过熟悉动物栖息地特征,掌握相关知识内容;借助图文,学会相关英文表达。应用实践通过创造性活动深化主题理解,用英语介绍不同动物种类栖息地的丰富多样;探讨其居住环境的主要特征,在观点碰撞与实践中发展口语技能与高阶思维。迁移创新【核心词汇】owl,eagle,honeybee,animal【
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