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学术文献定量评价方法的多维探究与实践应用

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在当今信息爆炸的时代，学术研究呈现出蓬勃发展的态势，学术文献的数量呈指数级增长。深圳图书馆发布的《2025年深圳“图书馆之城”数字阅读报告》显示，2024年全市统一服务市、区图书馆数据库全文下载量共1.13亿次，人均数据库全文下载量达到6.27次，深圳市、区图书馆电子期刊论文下载总量2893万篇次，同比激增37.15%。如此庞大的文献数量，一方面为学术研究提供了丰富的资源，另一方面也给学者们筛选和评估高质量文献带来了巨大的挑战。

随着学术研究的深入发展，对学术文献的评价需求