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实数理论在中学数学的教学应用研究主讲人：
CONTENTS目录01实数理论概述02实数理论在中学数学中的重要性03实数理论的教学方法04实数理论的教学难点与对策
CONTENTS目录05实数理论教学案例分析06实数理论教学效果评估07实数理论教学研究的未来展望
实数理论概述
实数的定义与分类实数包括有理数和无理数，是连续的数集，可以表示为数轴上的每一个点。实数的定义有理数可以表示为两个整数的比，如分数；无理数则不能，例如π和√2。有理数与无理数在中学数学中，通过分类讨论实数问题，帮助学生理解数的性质和运算规则。实数的分类应用
实数理论的历史背景数学家如魏尔斯特拉斯和康托
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