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分数乘法
第2简单的分数乘法实际问题（1）
苏教版数学六年级上册
1.理解一个数乘分数的意义，知道求一个数的几分之几
可以用乘法计算。
2.通过操作、观察等活动，培养推理能力及解决问题的
能力，发展思维。
3.通过学习进一步体会数学知识间的内在联系，感受数
学知识和方法的应用价值，提高学好数学的信心
找出下面各关系中“1”的数量并说说每个分数表示
的意义。
1
黑兔的只数占总数的。
3
2
全校人数的是。
5
3
西红柿的种植面积是玉米的。
4
3
有12个蘑菇，如果把这些蘑菇的分给小兔，小
4
兔分得多少个？
求一个数的几分之几是多
少，还可以怎么做呢？
12
小星做了10朵绸花，其中是红花，是绿花。
25
1
这里的表示什么？
2
1
10朵的是红花
2
表示把10朵绸花看作单位“1”，平均分成2份，这样的1份是红花。
1
求10朵绸花的绸花?
2
可以用除法：10÷2=5（朵）
1
也可以用乘法：10×=5（朵）
2
都表示把10朵绸花平均分成2份，这样的1份就是红花。
2
求10朵绸花的绸花?
5
可以用除法：10÷5×2=4（朵）
2
也可以用乘法：10×=4（朵）
5
都表示把10朵绸花平均分成5份，这样的2份就是绿花。
对应
对应
求一个数的几分之几,可以用乘法计算。
1先涂一涂，再用乘法计算。
14
12420
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