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2025年学历类自考经济法概论-学前教育心理学参考题库含答案解析
一、单选题(共35题)
1.
学前教育心理学中,儿童学习的主要方式是
【选项】A.观察模仿
B.强迫记忆
C.机械练习
D.电子教学
【参考答案】A
【解析】儿童在学前教育阶段的学习主要通过观察和模仿进行,这是学前教育心理学中的基本观点。强迫记忆和机械练习不利于儿童主动学习,电子教学虽有一定作用但非主要方式。
2.
幼儿情绪发展的特点不包括
【选项】A.情绪体验简单
B.情绪表达外露
C.情绪控制能力强
D.情绪易受感染
【参考答案】C
【解析】幼儿的情绪体验相对简单,表达外露且易受他人感染,但情绪控制能力较弱,这与学龄前儿童的心理发展特点一致。
3.
学前教育心理学中,“最近发展区”理论提出者是
【选项】A.皮亚杰
B.维果茨基
C.冯特
D.华生
【参考答案】B
【解析】维果茨基提出“最近发展区”理论,强调儿童在成人指导下的潜在发展水平,这一理论对学前教育有重要指导意义。
4.
幼儿认知发展的核心是
【选项】A.感知觉发展
B.记忆能力提升
C.思维能力发展
D.注意力集中训练
【参考答案】C
【解析】幼儿认知发展的核心是思维能力的发展,从具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡是关键。
5.
学前教育心理学中,幼儿社会性发展的主要任务是
【选项】A.发展语言能力
B.培养自我意识
C.提高计算水平
D.掌握阅读技巧
【参考答案】B
【解析】幼儿社会性发展的主要任务是培养自我意识,学会与他人交往,形成基本的社会行为规范。
6.
幼儿学习动机的主要类型是
【选项】A.外在动机
B.内在动机
C.权力动机
D.成就动机
【参考答案】B
【解析】幼儿学习动机以内在动机为主,即对学习内容本身的兴趣驱动,而非外在奖励。
7.
学前教育心理学中,幼儿“心理性禁忌”的主要表现是
【选项】A.对数字的恐惧
B.对特定物品的排斥
C.对权威的反抗
D.对死亡的否认
【参考答案】D
【解析】幼儿“心理性禁忌”主要表现为对死亡的否认,这是典型的学前儿童心理特征。
8.
幼儿情绪发展的阶段性不包括
【选项】A.初生期
B.婴幼儿期
C.幼年期
D.青年期
【参考答案】D
【解析】幼儿情绪发展分为初生期、婴幼儿期和幼年期三个阶段,青春期不属于幼儿情绪发展的范畴。
9.
学前教育心理学中,幼儿“泛灵论”现象的典型表现是
【选项】A.认为动物有思想
B.认为无生命物体有生命
C.认为植物有意识
D.认为玩具会说话
【参考答案】B
【解析】幼儿“泛灵论”现象典型表现为认为无生命物体有生命,如认为石头会动。
10.
学前教育心理学中,幼儿“自我中心”的主要表现是
【选项】A.只能从自身角度思考
B.喜欢与同伴交往
C.擅长模仿他人行为
D.对新事物充满好奇
【参考答案】A
【解析】幼儿“自我中心”的主要表现是只能从自身角度思考,难以理解他人观点,这是皮亚杰认知发展理论的重要观点。
11.
学前教育心理学中,强调儿童通过与环境的互动来学习和发展的重要理论是?
【选项】A.行为主义理论B.认知发展理论C.社会学习理论D.人本主义理论
【参考答案】C
【解析】社会学习理论强调儿童通过观察和模仿他人的行为来学习,这与学前教育的实践密切相关。行为主义理论侧重于外部刺激和反应,认知发展理论关注思维和知识的构建,人本主义理论强调个体的自我实现,这些理论与题干所述的通过与环境的互动学习不完全一致。
12.
在学前教育心理学中,以下哪项不是埃里克森社会心理发展阶段理论中儿童早期阶段的主要发展任务?
【选项】A.基本信任对不信任B.自主对羞愧C.勤奋对自卑D.亲密对孤独
【参考答案】C
【解析】埃里克森的社会心理发展阶段理论中,儿童早期阶段的主要发展任务包括基本信任对不信任、自主对羞愧和亲密对孤独。勤奋对自卑是学龄期的主要发展任务,因此C选项不符合题干要求。
13.
学前教育心理学中,以下哪种教学方法最符合皮亚杰的认知发展理论?
【选项】A.直接讲授法B.发现学习法C.领会学习法D.模仿学习法
【参考答案】B
【解析】皮亚杰的认知发展理论强调儿童通过主动探索和发现来学习,因此发现学习法最符合该理论。直接讲授法、领会学习法和模仿学习法都不强调儿童的主动探索和发现过程。
14.
在学前教育心理学中,以下哪项行为表现最符合幼儿自我意识发展的典型特征?
【选项】A.总是依赖成人做决定B.开始有自己的想法和意见C.完全听从老师的指令D.对自己的名字和年龄感到困惑
【参考答案】B
【解析】幼儿
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