2025年学历类自考新闻学概论-心理学参考题库含答案解析.docxVIP

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2025年学历类自考新闻学概论-心理学参考题库含答案解析

一、单选题(共35题)

1.

新闻心理学中,受众对新闻信息的处理过程不包括以下哪一项?

【选项】A.注意

B.理解

C.记忆

D.创造

【参考答案】D

【解析】受众对新闻信息的处理过程主要包括注意、理解和记忆三个阶段。注意是信息接收的起点,理解是信息内化的关键,记忆是信息保留的手段。创造不属于受众处理新闻信息的标准阶段,因此D选项是正确答案。

2.

在新闻传播中,哪种心理效应最容易导致受众对信息产生先入为主的印象?

【选项】A.首因效应

B.近因效应

C.晕轮效应

D.置换效应

【参考答案】A

【解析】首因效应是指受众在接触信息时,最初获得的信息会对后续信息的处理产生强烈的先入为主作用。近因效应强调最近获得的信息影响更大,晕轮效应是指对个体某一特征的认知影响整体评价,置换效应则涉及受众将新信息与已有经验混淆。因此A选项最符合题意。

3.

新闻工作者在采访过程中,为了获取更真实的受访者信息,应采取哪种心理策略?

【选项】A.保持绝对权威

B.建立信任关系

C.强行引导答案

D.避免眼神接触

【参考答案】B

【解析】建立信任关系是获取真实信息的关键,权威过强会使受访者产生抵触情绪,强行引导答案违背新闻客观性,避免眼神接触会降低亲和力。因此B选项最为合理。

4.

新闻心理学中,“选择性注意”现象指的是?

【选项】A.受众对所有信息同等关注

B.受众根据自身需求筛选信息

C.受众完全忽略无关信息

D.受众被动接收所有信息

【参考答案】B

【解析】选择性注意是指受众根据自身兴趣、需求或价值观对信息进行筛选的过程,而非同等关注或完全忽略。因此B选项准确描述了这一现象。

5.

在新闻编辑中,使用“沉默的螺旋”理论解释受众行为时,以下哪种情况最符合该理论?

【选项】A.大多数人公开表达支持某种观点

B.少数人因害怕孤立而不发表意见

C.受众完全依赖权威媒体

D.受众随机表达各种观点

【参考答案】B

【解析】沉默的螺旋理论指出,当多数人支持某一观点时,少数持不同意见者因害怕孤立会选择沉默。A选项与理论相反,C和D选项未涉及群体压力,因此B选项最符合该理论。

6.

新闻心理学中,哪种情绪状态最容易导致受众对新闻产生过激反应?

【选项】A.中性

B.焦虑

C.满足

D.放松

【参考答案】B

【解析】焦虑情绪会增强受众对负面新闻的敏感度,导致过激反应。满足和放松状态通常使受众理性处理信息,因此B选项最符合题意。

7.

在新闻采访中,记者提问时采用“封闭式问题”的主要目的是?

【选项】A.引导受访者表达详细观点

B.获取简明直接的答案

C.激发受访者深入思考

D.增加采访的趣味性

【参考答案】B

【解析】封闭式问题通常提供固定答案选项,便于快速获取简明信息,而非深入探讨。因此B选项最符合实际应用目的。

8.

新闻心理学中,“认知失调”理论主要解释?

【选项】A.受众对新闻信息的记忆偏差

B.受众在行为与观念冲突时的心理调整

C.受众对权威媒体的信任程度

D.受众对新闻价值的判断标准

【参考答案】B

【解析】认知失调理论指出,当个体行为与观念不一致时会产生心理压力,通过改变观念或行为来缓解。因此B选项准确描述了该理论核心。

9.

在新闻传播中,哪种心理防御机制最容易导致受众对负面新闻产生否认态度?

【选项】A.升华

B.投射

C.否认

D.合理化

【参考答案】C

【解析】否认是指个体拒绝承认现实或威胁,是典型的心理防御机制。升华是将负面情绪转化为积极行为,投射是将自身问题归咎他人,合理化则是为行为找借口。因此C选项最符合题意。

10.

新闻心理学中,受众对新闻信息的“框架效应”主要受哪种因素影响?

【选项】A.个体文化背景

B.信息呈现方式

C.受众经济水平

D.媒体权威性

【参考答案】B

【解析】框架效应指信息呈现方式(如标题、导语)影响受众认知,而非个体背景或媒体权威。因此B选项最符合该理论解释。

11.

新闻心理学中,受众对新闻信息的认知过程不包括以下哪一项?

【选项】

A.感知

B.理解

C.记忆

D.创造

【参考答案】D

【解析】新闻心理学中,受众对新闻信息的认知过程主要包括感知、理解和记忆三个阶段。感知是信息输入的阶段,理解是对信息进行加工和内化的阶段,记忆是信息存储和提取的阶段。创造不属于受众对新闻信息的认知过程,而是属于信息传播的更高层次的心理活动。

12.

在新闻传播中,记者的“新闻敏感”属于哪种心理现象?

【选项】

A.感觉

B.知觉

C.注意

D.想象

【参考答案】C

【解析】新闻敏感是指记者对新闻信息的高度敏感性和洞察力,属于注意

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