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幼儿园教研活动计划（202X学年）
一、指导思想
以《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导，聚焦“以幼儿为本”的教育理念，围绕“提升教师专业能力、优化教育教学质量、促进幼儿全面发展”核心目标，结合本园教师队伍现状与教育教学实际问题，开展针对性、实践性的教研活动，推动幼儿园教育教学水平持续提升。
二、教研目标
（一）教师发展目标
专业能力提升：帮助新教师（工作1-3年）掌握幼儿园常规教学流程与游戏设计技巧；引导骨干教师（工作5年以上）形成个人教学特色，具备园本课程开发与教研引领能力。
教育理念深化：通过案例分析、专题研讨，让教师理解“游戏化教学”
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