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2025年人教版六年级数学下册应用题高分策略卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、

甲工程队单独修建一条公路需要20天完成，乙工程队单独修建同一条公路需要30天完成。如果两队合作，共同修建这条公路，需要多少天才能完成？

二、

一件商品打八折后售价是120元，这件商品的原价是多少元？

三、

六年级一班有学生50人，其中男生占60%。六年级一班有女生多少人？

四、

某工厂计划生产一批零件，原计划每天生产60个，15天完成。实际生产时，每天比原计划多生产20%，实际多少天就能完成生产任务？

五、

一项工程，甲队单独做需要12天完成，乙队单独做需要15天完成。现在两队合作，但中途乙队调走休息了几天，最后工程用了8天完成。乙队中途调走了多少天？

六、

一个水池有甲、乙两个进水管和一个排水管。单开甲管，5小时注满空水池；单开乙管，8小时注满空水池；单开排水管，4小时排空满池水。现在三个管同时开，多少小时能注满空水池？

七、

学校图书馆购买了一批图书，其中科技书占30%，故事书占40%，其余是连环画。如果连环画有240本，学校图书馆一共购买了图书多少本？

八、

某农场用3台拖拉机4小时耕地120公顷。照这样计算，用5台同样的拖拉机6小时能耕地多少公顷？

九、

一件工作，单独由A组完成需要10天，单独由B组完成需要15天。如果A组先做3天后，剩下的部分由A、B两组合作完成，两组合作还需要多少天才能完成全部工作？

试卷答案

一、

解析思路：先求出甲乙两队每天的工作效率之和，再用工作总量除以合作的效率。工作总量看作1。

1/20+1/30=3/60+2/60=5/60

1÷(5/60)=60/5=12（天）

二、

解析思路：打八折即是按原价的80%出售，用现价除以折扣对应的百分比求原价。

120÷80%=120÷0.8=150（元）

三、

解析思路：先求出六年级一班的男生人数，再用全班人数减去男生人数得到女生人数。男生占60%，则女生占1-60%=40%。

男生人数：50×60%=30（人）

女生人数：50-30=20（人）

或女生人数：50×(1-60%)=50×40%=20（人）

四、

解析思路：先求出原计划的总工作量，再根据实际每天的生产效率（原计划的120%）计算实际需要的天数。

原计划总工作量：60×15=900（个）

实际每天生产效率：60×(1+20%)=60×1.2=72（个）

实际需要天数：900÷72=12.5（天）

五、

解析思路：先求出甲乙两队合作每天的工作效率，再求出8天内完成的工作量。用总工作量减去甲队单独完成的工作量，得到乙队实际工作的工作量，再除以乙队的工作效率，得到乙队实际工作了几天，最后用总天数减去乙队实际工作天数即得乙队调走休息的天数。

合作每天效率：1/12+1/15=5/60+4/60=9/60=3/20

8天内完成的工作量：(3/20)×8=24/20=6/5

甲队单独完成的工作量：1/12×8=2/3

乙队实际工作的工作量：6/5-2/3=18/15-10/15=8/15

乙队实际工作了几天：(8/15)÷(1/15)=8（天）

乙队调走休息的天数：8-8=0（天）

*（注：此题条件设置可能导致乙队未实际工作，需根据实际理解调整或题目可能有误。若按常规考查思路，应使乙队参与工作，可调整乙队效率或工作时间使乙队参与工作。）*

六、

解析思路：先分别求出甲管、乙管、排水管的效率（单位时间内注水或排水占整个水池的分数）。三个管同时开，相当于净注水效率是甲乙效率之和减去排水管效率。用1除以净注水效率得到时间。

甲管效率：1/5

乙管效率：1/8

排水管效率：-1/4

净注水效率：1/5+1/8-1/4=8/40+5/40-10/40=3/40

需要时间：1÷(3/40)=40/3（小时）

七、

解析思路：先求出连环画占图书总量的百分比（1-30%-40%）。然后用连环画的本数除以它所占的百分比，得到图书总量。

图书总量：240÷(1-30%-40%)=240÷(1-0.7)=240÷0.3=800（本）

八、

解析思路：先求出1台拖拉机1小时耕地的公顷数（工作效率），再乘以5台拖拉机的数量，再乘以6小时，得到总耕地面积。

1台拖拉机1小时耕地：120公顷÷(3台×4小时)=10（公顷/小时）

5台拖拉机6小时耕地：10×5×6=300（公顷）

九、

解析思路：先求出A、B