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2025年人教版四年级语文上册期末全真模拟试卷及答案解析
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识
1.看拼音,写词语。
wēiwēixiàoxiào()yíyízhízhí()yínyínyǒngyǒng()
zāozāocuīcuī()bóbóyìyì()yáoyáozhízhí()
2.给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
(1)水桶(tǒngtōng)(2)拖地(tuōtuò)
(3)规则(zézhé)(4)仓库(cāngzāng)
3.在括号里填上合适的词语。
()的阳光()的秋风()的田野()的果实
4.选词填空。
领悟领会理解
(1)我终于()了这句话的深刻含义。
(2)老师耐心地()了我的疑问。
(3)通过阅读,我()了许多人生道理。
5.把下列句子改为“把”字句。
小鸟把虫子叼走了。
6.把下列句子改为反问句。
我们应该珍惜时间。
7.修改病句。
他兴奋地跑来,高兴地告诉我他得了奖状。
8.把下面的词语排列成通顺的句子,并加上合适的标点符号。
弟弟把书包整理得干净整洁
9.根据课文内容填空。
(1)《观潮》一课描写了()的钱塘江大潮,表达了作者()的心情。
(2)“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。”这句诗出自()朝诗人()的《()》。
二、阅读理解
(一)课内阅读
阅读下面的片段,回答问题。
秋天来了,天气一天比一天凉了。天空像被水洗过一样,蓝蓝的,瓦蓝瓦蓝的。白云像棉花糖一样,飘在空中。田野里,稻谷成熟了,黄澄澄的,像金色的海洋。果园里,苹果红红的,像小朋友红红的脸蛋。农民伯伯们忙着收割,脸上露出了丰收的喜悦。
1.这段话描写了()季节的景色。
2.文中描写天空的词语有()、()。
3.你还知道哪些描写秋天景色的词语?请写两个:()、()。
(二)课外阅读
阅读下面的短文,回答问题。
小溪流过山野,唱着欢快的歌。它遇到一块石头,便笑着对石头说:“喂,老伙计,让我从你身上跳过去吧!”石头严肃地说:“不行,你从我这儿跳过去,会弄伤你的。”小溪不服气地说:“我跳过去,你怕什么?我可是从很远的地方来的,不怕困难。”说着,小溪就用力向石头上跳去。可是,它没能跳过去,反而摔了个跟头。小溪有些沮丧,它望着石头,心里想:也许老伙计说得对,我不能盲目地冒进。
1.短文主要写了()和()之间发生的故事。
2.小溪为什么要跳过石头?
3.石头为什么不同意小溪跳过去?
4.小溪最后明白了什么道理?
三、作文
题目:我的______
要求:请根据题目,把题目补充完整(例如:我的妈妈、我的爱好、我的书包等),写一篇不少于400字的作文。注意语句通顺,内容具体,表达真情实感。
试卷答案
一、基础知识
1.喜喜笑笑挺挺直直银银勇勇块块催催波波依依摇摇直直
解析:考查看拼音写词语。需要学生准确拼读声母、韵母及声调,并能正确书写相应的生字。注意形近字、同音字的区分。
2.(1)√(2)√(3)√(4)√
解析:考查多音字辨析。根据“水桶”的语境选择“tǒng”;根据“拖地”的语境选择“tuō”;根据“规则”的语境选择“zé”;根据“仓库”的语境选择“cāng”。
3.温暖草绿金黄甜美
解析:考查词语搭配。需要学生根据所给名词,选择合适的形容词进行搭配,使词语表达更生动形象。
4.(1)领悟(2)理解(3)领会
解析:考查近义词辨析。根据句子语境选择合适的词语。“领悟”指理解并体会;“理解”指明白、懂;“领会”指体会、领悟。第一句强调对含义的深刻体会,用“领悟”恰当。第二句强调明白疑问内容,用“理解”恰当。第三句强调对人生道理的把握,用“领会”恰当。
5.小鸟把虫子叼走了。
解析:考查句式变换——改为“把”字句。将原句中的宾语“虫子”提前,并在其前面加上“把”字,主语“小鸟”和谓语“叼走了”保持不变。
6.难道我们不应该珍惜时间吗?
解析:考查句式变换——改为反问句。将原句的陈述句改为带有反问语气词(难道)、疑问助词(吗)的句子,并将句末的句号改为问号。
7.他兴奋地跑来,高兴地告诉我他得了奖状。
解析:考查病句修改。原句中“兴奋地”和“高兴地”语义重复,属于成分赘余,删除其中一
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