习作：续写故事 课件 统编版语文三年级上册.pptxVIP

——根据插图和提示续写故事;习作：续写故事;;第一步：读题目——审题立意

明确习作体裁：记叙文。

确定写作顺序：结合图片和提示，按事情发展的顺序叙事。

了解习作要求：尝试续编故事。

确定作文主旨：通过故事的续写，

表达友情、亲情的可贵。;下面的图讲了什么事情？接下来可能会发生什么？请你把故事写完。;;;第二步：写什么——选择材料;第二步：写什么——选择材料;第二步：写什么——选择材料;第三步：怎么写——构思框架;第三步：怎么写——构思框架;第三步：怎么写——构思框架;第三步：怎么写——构思框架;;第四步：提笔写——精品范文;生日快递;;细心的亮亮注意到了李晓明的异常，想到李晓明的情况，就和乐乐小声商量：“明天是李晓明的生日，他的爸爸妈妈在外地工作，可能赶不回来给他过生日了，我们给他准备一个生日惊喜吧！”乐乐连连点头：“我记得他很喜欢篮球，我们可以……”亮亮眼睛一亮：“好主意，就这么办！”;第二天，李晓明无精打采地走在上学的路上。河边的杨柳婀娜多姿，树上的小鸟欢快鸣叫，可这一切都好像和他无关。“爸爸妈妈已经打电话说赶不回来了，今年的生日他们又不在……”李晓明越想越伤心，失魂落魄地走进教室。;刚进门，他就愣住了：怎么老师和同学都到齐了？我迟到了吗？刚这样想，就听见最严厉的万老师说：“李晓明，你怎么迟到了？看在你是第一次迟到，就罚你给我拆个快递吧。”;李晓明连忙接过快递拆开——里面居然是一个崭新的篮球！万老师笑着说：“这是同学们送给你的生日礼物，李晓明，祝你生日快乐！”李晓明呆呆地站在那里，似乎不敢相信眼前的这一切。“李晓明，生日快乐！”;;“谢谢大家！”李晓明郑重地鞠了一躬，脸上流淌着幸福的泪水。;名师点评;习作评价标准