公司团建联谊日方案.docxVIP

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公司团建联谊日方案

一、活动背景与初衷

日常工作中,各部门同事虽同处一个办公大楼,却常因项目分工、工位间隔,形成“物理距离近,心理距离远”的微妙状态——技术部的小张和市场部的王姐可能在电梯里偶遇过十几次,却连对方负责的业务方向都说不全;新入职的实习生小李,面对跨部门协作需求时,总因不熟悉对接人而多绕几道弯。这些看似微小的隔阂,实则会影响团队协作效率与工作幸福感。

基于此,公司决定策划“团建联谊日”活动,核心目的是打破部门壁垒、唤醒团队温度。我们希望通过一整天沉浸式的互动体验,让同事们从“知道名字”到“记住故事”,从“工作伙伴”变成“可信赖的朋友”,让“公司”不仅是办公场所,更成为有情感联结的“第二个家”。

二、活动目标与设计原则

(一)明确三大核心目标

情感联结升级:让80%以上参与员工能说出至少3位非本部门同事的兴趣爱好或近期生活状态;

协作意识强化:通过团队任务设计,使跨部门协作时的沟通效率较日常提升30%(以活动后问卷调查反馈为准);

活力氛围营造:缓解长期伏案工作的疲惫感,让员工带着轻松愉悦的状态回归岗位,活动后1周内部门内主动分享的积极性显著提高。

(二)遵循三大设计原则

“轻竞技、重参与”:避免以胜负为导向的高强度比赛,侧重设计需要全员贡献智慧与体力的合作型任务;

“生活化、去标签”:活动场景尽量贴近日常,让员工暂时放下“经理”“专员”的身份,以“普通人”的状态自然交流;

“留记忆、可延续”:设置能产生共同回忆的环节(如定制纪念物、集体照片墙),为后续日常互动埋下话题。

三、活动基本信息

(一)时间与地点

时间选定在某月中旬的周六(避开项目冲刺期),上午9:00至晚18:00,全天共9小时。地点选择近郊生态公园内的团建基地——这里有开阔的草坪适合集体活动,林间步道可设置趣味任务,室内多功能厅能满足分享与总结需求,且距离市区车程约40分钟,交通便利。

(二)参与人员与分组

全体在职员工(约120人)参与,按“部门交叉+新老搭配”原则分组:每组8-10人,包含2-3个不同部门成员,至少1名入职1年以内的新员工和1名资深员工。分组名单提前3天公布,便于员工提前熟悉组员。

(三)物资与预算

后勤组提前2周准备物资清单:定制队旗(每组1面,印组名与口号)、遮阳帽(全员1顶,印公司LOGO)、任务卡(防水材质,含线索与规则)、急救包(每5组配备1个,含常用药品与消毒用品)、茶歇点心(饼干、水果、咖啡茶饮,按150人份准备)、纪念拍立得(2台,用于记录活动瞬间)、心愿便利贴(5本,用于最后的分享环节)。总预算控制在3万元以内,重点保障场地、物资与餐饮质量。

四、活动流程设计(全天分四阶段)

阶段一:破冰暖场(9:00-10:30)——从“面熟”到“相熟”

员工抵达基地后,先在签到处领取遮阳帽和分组卡,随后到指定区域集合。主持人用5分钟简单开场:“今天我们不是同事,是一起闯关的伙伴。等会儿游戏结束,我希望听到有人说‘原来你也喜欢看脱口秀!’‘你家孩子和我家娃上同一所幼儿园!’”

第一个游戏:名字接龙大冒险(30分钟)

每组围坐成圈,从任意一人开始说“我是喜欢______的XXX”(空格填兴趣/生活小习惯,如“喜欢周末做手冲咖啡”“养猫的铲屎官”),下一位需重复前一人的信息并补充自己的,说错则接受“小惩罚”(如模仿动物叫、分享一个童年糗事)。这个游戏看似简单,却能快速暴露“隐藏共同点”——曾有一次测试中,两个不同部门的同事发现彼此都在学吉他,当场约好下班后一起练琴。

第二个环节:盲画接力赛(40分钟)

每组发1张白纸、1支马克笔,规则是:第一个人根据任务卡上的关键词(如“公司十年庆”“团队协作”)画简笔画,第二个人蒙眼根据描述猜词并接着画,第三个人再根据画面猜词……最终哪组最接近原词不重要,重要的是过程中必须不断沟通:“你画的是翅膀吗?”“不对,是我们上次团建的大巴车!”这种“鸡同鸭讲”的互动,总能引发一阵阵笑声,让原本拘谨的同事放下防备。

阶段二:午间茶叙(11:30-13:30)——在烟火气里聊真心话

午餐不设固定餐桌,而是采用自助冷餐+“移动餐桌”形式:草坪上摆放10张长桌,每张桌子中央放一个“话题盲盒”(纸条上写着“你最近一次感动是什么时候?”“如果不上班,你最想做什么?”“分享一个你觉得超好用的生活小技巧”)。员工可以端着餐盘自由选择桌子,每20分钟换一桌——这意味着一个中午能和20多位同事浅聊,既避免了“必须找熟人坐”的尴尬,又能在轻松的用餐氛围里自然交换生活信息。

后勤组特别准备了“童年零食区”,摆着跳跳糖、无花果干、橘子瓣软糖等怀旧小食,很多同事拿起零食就打开话匣子:“我小时候每天攒零花钱买这个!”“我妈总说我吃太多,藏起来我还偷偷翻!”这些带着甜味的回忆,像一把温柔的钥匙,悄悄打开了心与心的门。

阶段三:团队挑战(

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