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课外文言文《人物形象》.pdf

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人物形象

一、考点详解

1.多维度人物分析能力

核心要求：通过直接描写（肖像、动作、语言、心理）、侧面描写（他人反应、环境烘托）和评价性句子（作

者或他人评价）综合分析人物性格与品质。

典型题型：直接概括人物品质（如“周处是一个怎样的人？”）；对比分析人物差异（如“陈太丘与友人性格有

何不同？”）；评价人物行为动机（如“愚公移山体现了何种精神？”）。

高频考点：通过具体事件提炼品质（如《许仲平义不苟取》中“不食无主之梨”体现自尊自爱）；结合时代背

景理解人物选择（如《韩魏公

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