2025年人教版四年级语文上册期末考试真题详解与答案.docxVIP

2025年人教版四年级语文上册期末考试真题详解与答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识部分

1.请看拼音，把词语写在田字格里。

yáoyuèlánshānqīngwēizhòngyào

zǒngjiékǎoshìnòngzuòzīwéi

2.下面每组字中，都有一个字的读音与其他字不同，请用“√”标出。

（1）兴奋欢快整洁（2）研究教室坚强

（3）虽然虽然虽然（4）接受接受接受

3.请给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

（1）在激烈（jíjì）的争论中，他始终没有改变自己的观点。

（2）他虽然（shuōshuō）身体不适，但仍然坚持来上学。

（3）这片沙漠（shāshè）非常干旱，植物很难生长。

4.请把下列词语补充完整，并解释括号里词语的意思。

（1）无拘无______（）（2）______心悦目（）

（3）______手可热（）（）（）

5.请按要求改写句子。

（1）这个苹果很红。（改为比喻句）

（2）他认真地做着实验。（改为拟人句）

（3）修改病句：小明做的作业都做完了。

6.选择合适的标点符号填在横线上。

（1）今天天气真好，我们______去公园玩。（，）

（2）他一边跑一边喊：“快来看呀，______！”（。）

（3）“你是谁？”“______，我是你的朋友。”（？）

（4）虽然遇到了困难，但是我们应该______努力。（。）

二、阅读理解部分

（一）阅读短文，回答问题。

小溪从山谷中流出来，一路唱着歌。它流过田野，滋润着禾苗；它流过森林，滋润着树木。小溪遇到石头，会绕着石头流；遇到花草，会轻轻抚过。小溪的歌声越来越响亮，因为它充满了快乐。

1.短文主要写了什么？

2.小溪流过田野和森林时，分别做了什么？

3.你从哪里可以看出小溪很快乐？

4.你还知道哪些关于小溪的描述？请写一两个句子。

（二）阅读古诗，回答问题。

静夜思

（唐）李白

床前明月光，

疑是地上霜。

举头望明月，

低头思故乡。

1.这首诗的作者是谁？朝代是什么？

2.“疑是地上霜”中的“疑”是什么意思？

3.诗人在什么情况下写的这首诗？从哪里可以看出？

4.诗人看到了什么？想到了什么？

三、写作部分

请以“我的______”为题，写一篇作文。可以写你的家人、朋友、老师，也可以写你的宠物、玩具等。注意把内容写具体，语句写通顺，表达出自己的真情实感。

试卷答案

一、基础知识部分

1.略（要求：书写规范，拼音正确，词语准确）

2.（1）√（2）√（3）×（4）√

*解析思路：考察学生对形近字、同音字读音的辨别能力。需注意声调、声母、韵母的区别。*

3.（1）jí（2）shuō（3）shā

*解析思路：考察学生对多音字在不同语境中读音的掌握。需结合词语意思理解字义，选择正确的读音。*

4.（1）束无拘无束（形容自由自在，没有一点约束）

（2）赏心悦目（形容看到美好的景色而心情愉快）

（3）炙手可热炙手可热（形容非常受欢迎，非常抢手）

*解析思路：考察学生对成语的积累和理解运用能力。需理解成语的意思，并能根据语境选择合适的成语。*

5.（1）这个苹果像红红的太阳一样红。（比喻句，把苹果比作太阳）

（2）他认真地做着实验，好像一个真正的科学家。（拟人句，把“他”比作“科学家”）

（3）小明都做完了作业。

*解析思路：考察学生修改病句、扩句、缩句的能力。需判断句子错误类型，并进行修改。扩句要合理添加修饰成分，缩句要保留句子主干。*

6.（1），

（2）！

（3）？

（4）。

*解析思路：考察学生对标点符号的运用能力。需根据句子意思和表达效果，选择合适的标点符号。*

二、阅读理解部分

（一）阅读短文，回答问题。

1.短文主要写了小溪一路流淌，滋润万物，充满了快乐。

*解析思路：考察学生对短文主要内容的概括能力。需通读全文，抓住关键句，提炼中心思想。*

2.小溪流过田野时，滋润着禾苗；小溪流过森林时，滋润着树木。

*解析思路：考察学生对短文具体内容的理解能力。需在短文中找到相应信息，进行复述。*

3.从小溪一路唱着歌，滋润着禾苗、树木，遇到石头会绕着石头流，遇到花草会轻轻抚过，歌声越来越响亮可以看出小溪很快乐。

*解析思路：考察学生对短文内容的深入理解能力。需结合短文中的细