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现在进行时

(unit1unit5)一.意义——当表示现在正在进行的动作或正在发生的事。二.:be(am,is,are)+动词现在分词-ing形式

肯定句:主语+be+现在分词V-ing(+其他)

eg:Thechildrenareplayinginthepark.

否定句:主语+be+not+动词-ing+其他.

eg:Thechildrenarenotplayinginthepark.

一般疑问句:Be+主语+动词-ing+其他?

eg:Arethechildrenplayinginthepark?Yes,theyare./No,theyarenot.

特殊疑问句:特殊疑问词+be+主语+动词-ing+其他?eg:Whataretheydoingnow?

三.现在分词的构成:

(1)一般在动词末尾直接加ing,;现在进行时专项练习:

一、写出下列动词的现在分词:;一般现在时

(unit2)

一.意义

表示事物或人物的特征、状态。如:Theskyisblue.天空是蓝色的。

表示经常性或习惯性的动作。如:Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。

表示客观现实。如:Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。

二.构成及变化

be动词的变化。

肯定句:主语+be(am,is,are)+其它。如:Iamaboy.我是一个男孩。否定句:主语+be+not+其它。如:Heisnotaworker.他不是工人。一般疑问句:Be+主语+其它。如:-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,Imnot.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:Whereismybike?

行为动词的变化。

①当主语为第一,二人称及复数时,助动词为do

肯定句:主语+动词原形(+其它)。如:Weoftenplaybasketballafterschool.否定句:主语+dont+动词原形(+其它)。

如:wedon’tplaybasketballafterschool.一般疑问句:Do+主语+动词原形+其它?

如:Doyouoftenplaybasketballafterschooll?Yes,wedo./No,wedont.

特殊疑问句:疑问词+以do开头的一般疑问句?如:Whatdoyouoftendoafterschool?

②当主语为第三人称单数时,助动词为does

肯定句:主语+动词三单式(+其它)。如:Heswimswell.

否定句:主语+doesn’t+动词原形(+其它)。如:Hedoesn’tswimwell..一般疑问句:Does+主语+动词原形+其它。

如:Doesheswimwell?Yes,hedoes./No,hedoesnt.特殊疑问句:疑问词+以does开头的一般疑问句?

如:Howdoesyourfathergotowork?

三.第三人称单数的动词变化规则(只有在第三人称为主语的肯定句中,动词才用三单式)

(1)多数动词直接加s:;start→starts

tell→tells;;三、改错(划出错误的地方,将正确的写在横线上)

IsyourbrotherspeakEnglish?

Doeshelikesgoingfishing?

Helikesplaygamesafterclass.

Mr.WuteachsusEnglish.

Shedon’tdoherhomeworkonSundays. ;一般过去时

(unit4)

一.意义:

一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。

二.构成及变化

Be动词在一般过去时中的变化:

⑴am和is在一般过去时中变为was。(wasnot=wasn’t)

⑵are在一般过去时中变为were。(werenot=weren’t)

⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。

句中没有be动词的一般过去时的句子

否定句:didn’t+动词原形,如:Jimdidn’tgohomeyesterday.

一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。如:DidJimgohomey

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