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现在进行时
(unit1unit5)一.意义——当表示现在正在进行的动作或正在发生的事。二.:be(am,is,are)+动词现在分词-ing形式
肯定句:主语+be+现在分词V-ing(+其他)
eg:Thechildrenareplayinginthepark.
否定句:主语+be+not+动词-ing+其他.
eg:Thechildrenarenotplayinginthepark.
一般疑问句:Be+主语+动词-ing+其他?
eg:Arethechildrenplayinginthepark?Yes,theyare./No,theyarenot.
特殊疑问句:特殊疑问词+be+主语+动词-ing+其他?eg:Whataretheydoingnow?
三.现在分词的构成:
(1)一般在动词末尾直接加ing,;现在进行时专项练习:
一、写出下列动词的现在分词:;一般现在时
(unit2)
一.意义
表示事物或人物的特征、状态。如:Theskyisblue.天空是蓝色的。
表示经常性或习惯性的动作。如:Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。
表示客观现实。如:Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。
二.构成及变化
be动词的变化。
肯定句:主语+be(am,is,are)+其它。如:Iamaboy.我是一个男孩。否定句:主语+be+not+其它。如:Heisnotaworker.他不是工人。一般疑问句:Be+主语+其它。如:-Areyouastudent?-Yes.Iam./No,Imnot.特殊疑问句:疑问词+一般疑问句。如:Whereismybike?
行为动词的变化。
①当主语为第一,二人称及复数时,助动词为do
肯定句:主语+动词原形(+其它)。如:Weoftenplaybasketballafterschool.否定句:主语+dont+动词原形(+其它)。
如:wedon’tplaybasketballafterschool.一般疑问句:Do+主语+动词原形+其它?
如:Doyouoftenplaybasketballafterschooll?Yes,wedo./No,wedont.
特殊疑问句:疑问词+以do开头的一般疑问句?如:Whatdoyouoftendoafterschool?
②当主语为第三人称单数时,助动词为does
肯定句:主语+动词三单式(+其它)。如:Heswimswell.
否定句:主语+doesn’t+动词原形(+其它)。如:Hedoesn’tswimwell..一般疑问句:Does+主语+动词原形+其它。
如:Doesheswimwell?Yes,hedoes./No,hedoesnt.特殊疑问句:疑问词+以does开头的一般疑问句?
如:Howdoesyourfathergotowork?
三.第三人称单数的动词变化规则(只有在第三人称为主语的肯定句中,动词才用三单式)
(1)多数动词直接加s:;start→starts
tell→tells;;三、改错(划出错误的地方,将正确的写在横线上)
IsyourbrotherspeakEnglish?
Doeshelikesgoingfishing?
Helikesplaygamesafterclass.
Mr.WuteachsusEnglish.
Shedon’tdoherhomeworkonSundays. ;一般过去时
(unit4)
一.意义:
一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用。
二.构成及变化
Be动词在一般过去时中的变化:
⑴am和is在一般过去时中变为was。(wasnot=wasn’t)
⑵are在一般过去时中变为were。(werenot=weren’t)
⑶带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is,am,are一样,即否定句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。
句中没有be动词的一般过去时的句子
否定句:didn’t+动词原形,如:Jimdidn’tgohomeyesterday.
一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。如:DidJimgohomey
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