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七年级上册科学第0-4章知识点汇总

第0章 走近科学

1、科学是一门研究各种 自然现象 ，并寻找它们 相应答案 的学问。

2、学习科学的方法有 观察 、 实验 、 思考 。其中观察和实验是探索自然的重要方法。

3、科学探究的一般步骤：①观察，收集和处理事实依据 ②提出问题 ③作出假设 ④实验，调查，收集证据 ⑤检验假设 ?合作交流

4、测量长度的常用工具 刻度尺 。长度的国际制单位为 米 ，符号 m，常用的单位还有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米(μm)，纳米(nm)。单位之间的换算1km=1000m;轮子滚动的圈数，则曲线长度=轮的周长×圈数。如：测操场周长，环形跑道周长

（3）化曲为直法：测量一段较短曲线的长度，可用一根没有弹性的棉线一端放在曲线的一端处，逐步沿着曲线放置，让它与曲线完全重合，在棉线上做出终点记号，最后用刻度尺量出两点间的距离，即为曲线的长度。如：测理硬币的周长、地图上两点间的距离。

（4）组合法：用直尺和三角尺测量物体直径。如：硬币的直径，乒乓球直径等。

5、温度表示物体的冷热程度，单位是摄氏度，符号℃。测量温度的常用工具温度计，测量体温的温度计为体温计，两者的原理都是液体的热胀冷缩。

温度计的使用注意事项：

① 使用前,要先观察温度计的量程和最小刻度

② 测量时,玻璃泡充分接触被测液体

③ 待温度稳定后读数，不得拿出读数。④读数不需估读。

※体温计的构造特点：体温计最小刻度为 0.1℃，测量范围为 35℃-42℃;托盘天平的使用步骤：

① 调平 ②称量，左物右码。③读数，待测物体的质量=砝码+游码天平使用注意事项：;陆生植物离不开土壤，土壤可以为植物提供 养分 ， 水分 和 空气 。

（1）陆生植物的叶：大多呈绿色扁平状，能够吸收太阳光，进行光合作用。

常绿阔叶树：如香樟，冬青等

阔叶树

叶 落叶阔叶树：如枫树，紫玉兰等针叶树：如松，杉，柏等

（2） 陆生植物的茎：大多属于直立茎，但也有植物不是直立的茎。

① 匍匐茎：草莓，西瓜等。②缠绕茎：牵牛花等。③攀援茎：葡萄，黄瓜等。

（3）陆生植物的花和果实：利用昆虫进行传粉的，叫做虫媒花，利用风力传播花粉的，叫做风媒花，如小麦，水稻，蒲公英等。

2、陆生动物：起源于水生动物，一般具有发达的附肢支撑身体，有能防止水分散失的体表。这些特点都是陆生动物对陆地环境的一种适应。;脊椎动物

鱼类：①体表有鳞片和黏液②用鳃呼吸，用鳍游泳；侧线感知水流，测定方向

③体温不恒定④卵生（体外受精）

两栖类：①皮肤湿润，裸露②幼体鳃呼吸，成体肺（兼皮肤）呼吸

③体温不恒定④卵生（体外受精）。

爬行类：①表皮干燥（有角质鳞片或甲） ②肺呼吸③体温不恒定 ④卵生（体内受精）。鸟类： ①体表有羽毛 ②肺呼吸 ③体温恒定 ④卵生（体内受精）。

哺乳类：①体表一般有皮毛②肺呼吸③体温恒定④胎生、哺乳。

※哺乳类的分类： 食肉类、有蹄类、啮齿类、灵长类、有翼类、鲸类。

两栖类第一次出现了肺的呼吸，鱼类则用腮呼吸

爬行类第一次出现了体内受精，鱼类、两栖类则为体外受精

鸟类第一次出现了体温恒定，鱼类、两栖类和爬行类