考点解析-人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》专题测评试题.docxVIP

考点解析-人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》专题测评试题.docx

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人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》专题测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、声音能够传递能量,下列事例中与之无关的是(???)

A.用超声波来消除玻璃、陶瓷等制品表面的污垢

B.利用B超检查人体内脏

C.在食品工厂里人们常利用超声波给牛奶消毒

D.次声波的声强可达180dB,通常被利用在机械钻孔中

2、在一些公共场合,为了让所有的人都能听清楚讲话人的声音,常用扩音设备,关于扩音设备的作用,下列说法正确的是?

A.改变音调???B.改变响度???C.改变音色???D.改变频率

3、人能看见蝙蝠在空中飞行,却很难听到蝙蝠发出的声音,这是因为

A.蝙蝠发声响度小???????B.蝙蝠发出的声音的频率太大

C.蝙蝠本来就不发声??????D.蝙蝠发出的声音的频率太小

4、要利用回声来测定海水的深度,必须要知道???(???)。

A.声音在海水中的速度和声音在空气中的速度

B.海水的温度和声音在海水中的速度

C.声音在海水中的速度和声音在海水中竖直往返的时间

5、生活在海边的渔民经常看见这样的情景:风和日丽,平静的海面上出现一把把小小的“降落伞”――水母。它们在近海处悠闲自在地升降漂游。忽然水母像接到什么命令似的,纷纷离开海岸,游向大海。不一会儿狂风呼啸。波涛汹涌,风暴来临了。就划线部分,以下解释合理的是

A.水母接收到了次声波??????????B.水母接收到了电磁波

C.水母感受到了地磁场的突然变化?????D.水母感受到了温度的突然变化

6、“B超”机是利用超声波来诊断病情的,但是人们听不到它发出的声音,这是因为

A.声音太大?????????B.声音的频率超过人类听觉的上限???

C.声音太小?????????D.声音的频率低于人类听觉的下限

7、如图所示,“狼外婆”叫门时,小白兔能分辨出门外不是自己的外婆,主要是依据声音的

A.音调????B.响度????C.振幅??D.音色

8、用超声波清洗器清洗机械手表是利用超声波??????

A.传播距离远??B.穿透能力强??C.具有能量??D.遇到障碍物能反射

9、人们常用敲打的方式来判断物体的质量,下列实例中属于这种应用的是?(???)

A、铁匠用小铁锤敲打烧红的毛坯????B、敲打钟时发出宏亮的声音

C、买陶瓷用品时,人们习惯地用手敲一敲??D、瓦匠用瓦刀敲打红砖

10、大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的,这是为了(???)

A.减弱声波反射???B.增强声波反射??

C.增加声音响度?D.使墙壁更美丽

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、人们在不同场合使用手机时需要选择不同的音量,改变音量是改变了声音的______;当你接听电话时,一般能够知道对方是熟人还是陌生人,这是根据声音的______进行判断的。手机信号靠电磁波传播,电磁波在真空中的传播速度是______m/s。电磁波频率越低,波长越______。

2、以下三幅图片(图)表示的都是生活中声的应用实例,其中:

(1)主要应用声传递信息的是______图.

(2)主要应用声传递能量的是______图.

3、外科医生可以利用超声波除去人体内的结石,是利用了声波能够传递??;噪声是当代社会的公害之一,它是由发声体的????发出的。

4、通常情况下,人耳能听到声音的频率范围是20~20000HZ,其频率高于20000HZ的声波称为????。请你列举一个人们利用这种声波的实例:??????。

5、声音的高低叫?????,它跟声源振动的?????有关。

6、将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方,当喇叭中发出较强的声音时,可以看到烛焰在??,这说明:声波具有????????。

7、在通常情况下可以近似地认为声音在空气中的速度为340m/s。当回声到达人耳的时间比原声晚??时,人耳能把回声跟原声区分开。一个人要想从听觉上把自己的拍手声和高墙反射回来的回声区分开,人至少要离高墙??m远。

8、我们可以根据声音辨别出谁在说话,这是由于声音不同的???????,某人“嗓门大”是指声音的????,弦乐器的弦的长短、粗细、松紧是可调的,这改变的是它发出声音

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