2025年大学劳动教育专业题库—— 大学生劳动教育实施的条件与挑战.docxVIP

2025年大学劳动教育专业题库——大学生劳动教育实施的条件与挑战

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题5分，共20分）

1.劳动教育

2.实践性教学

3.校企合作

4.劳动价值观

二、简答题（每小题10分，共40分）

1.简述新时代大学生劳动教育的理论基础。

2.分析大学生劳动教育实施过程中，学校层面需要具备哪些基本的资源保障条件。

3.当前大学生劳动教育在内容形式上存在哪些普遍性问题？

4.从学生主体性角度，谈谈如何提升大学生参与劳动教育的积极性。

三、论述题（每小题20分，共40分）

1.论述健全大学生劳动教育评价机制的重要性，并提出若干构建科学评价体系的建议。

2.分析当前大学生劳动教育面临的主要外部挑战，并就如何加强外部协同提出对策思路。

试卷答案

一、名词解释（每小题5分，共20分）

1.劳动教育：指引导学生树立正确的劳动价值观，崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动，掌握基本劳动技能，具备创造性劳动能力，养成良好的劳动习惯的教育。它不仅是知识传授和技能培养，更是立德树人的重要途径，旨在塑造学生的品格和素养。

*解析思路：答案需涵盖劳动教育的核心目的（价值观塑造、技能培养、习惯养成）、基本内容（知识、技能、素养）以及其在人才培养中的地位（立德树人、全面发展）。

2.实践性教学：指在教学中理论与实践相结合，通过实践活动使学生获取直接经验、培养实践能力和创新精神的教学方式。劳动教育中的实践性教学是其核心环节，强调学生在真实或模拟的劳动情境中学习、体验和反思。

*解析思路：答案应定义实践性教学，并突出其特点（理论联系实际、获取直接经验），特别强调其在劳动教育中的地位和作用（核心环节、培养能力）。

3.校企合作：指学校与企业等社会机构为了实现人才培养目标，在人才培养、科学研究、社会服务等方面进行的合作与交流。在劳动教育中，校企合作是拓展实践平台、引入真实生产场景、提升教育实效的重要途径。

*解析思路：答案需定义校企合作，并点明其在教育领域的普遍意义，着重阐述其在劳动教育中的具体应用和价值（拓展平台、引入场景、提升实效）。

4.劳动价值观：指个体对劳动的意义、价值、作用的总看法和根本观点，是人们对待劳动的态度和行为准则的内在依据。正确的劳动价值观是劳动教育的核心目标之一，影响学生的劳动行为和职业选择。

*解析思路：答案应定义劳动价值观，并说明其重要性（影响态度、行为、选择），明确其作为劳动教育核心目标的地位。

二、简答题（每小题10分，共40分）

1.简述新时代大学生劳动教育的理论基础。

*答案：新时代大学生劳动教育的理论基础主要包括：马克思主义劳动观，强调劳动是人类生存和发展的基础，创造物质财富和精神财富；中国特色社会主义劳动教育思想，将劳动教育纳入“立德树人”根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；教育学和心理学理论，关注学生的认知发展规律和身心特点，强调知行合一、体验感悟；以及中华优秀传统文化中的劳动思想，如“男耕女织”、“勤俭持家”等，传承崇尚劳动的优良传统。

*解析思路：答案应从多个理论维度展开，至少涵盖马克思主义基础、中国特色社会主义时代要求、相关学科支撑（教育学、心理学）和传统文化渊源。需体现理论的多样性和时代性。

2.分析大学生劳动教育实施过程中，学校层面需要具备哪些基本的资源保障条件。

*答案：学校层面实施大学生劳动教育需要具备基本的资源保障条件：一是充足的经费投入，保障劳动教育课程开发、实践基地建设、活动组织、师资培训等开支；二是建设或整合劳动实践场所，如校内外劳动教育实践基地、技能工坊、农场、社区服务点等，提供多样化、高质量的实践平台；三是配备专兼结合的师资队伍，既要有具备专业素养的专职教师，也要有来自各专业教师、企业导师、能工巧匠等的兼职力量；四是构建完善的制度保障体系，包括课程设置、学分管理、安全保障、评价激励等方面的规章制度；五是营造崇尚劳动的校园文化氛围，通过宣传引导、榜样示范、文化活动等方式，使劳动观念深入人心。

*解析思路：答案应从资源投入（经费）、硬件设施（场所）、人力资源（师资）、制度支持（体系）和文化环境（氛围）等多个方面，系统分析学校需要提供的保障条件。

3.当前大学生劳动教育在内容形式上存在哪些普遍性问题？

*答案：当前大学生劳动教育在内容形式上存在一些普遍性问题：一是内容上与学生的专业学习、兴趣特长、社会需求结合不够紧密，存在“大而全”、“空而泛”或“碎片化”现象；二是形式上仍以传